科學發(fā)展觀，是黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在全面建設小康社會、繼續(xù)推進中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中，繼承和發(fā)展黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想，集中全黨智慧，總結我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經驗，適應新世紀新階段我國發(fā)展呈現(xiàn)的一系列新的階段性特征和新的發(fā)展要求提出來的。進一步深入研究這一重大戰(zhàn)略思想提出的理論基礎、時代背景、歷史根據(jù)和現(xiàn)實依據(jù)，對于全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，有著十分重要的意義。
科學發(fā)展觀，是黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在全面建設小康社會、繼續(xù)推進中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中，繼承和發(fā)展黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想，集中全黨智慧，總結我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經驗，適應新世紀新階段我國發(fā)展呈現(xiàn)的一系列新的階段性特征和新的發(fā)展要求提出來的。進一步深入研究這一重大戰(zhàn)略思想提出的理論基礎、時代背景、歷史根據(jù)和現(xiàn)實依據(jù)，對于全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，有著十分重要的意義。
一、科學發(fā)展觀，是適應全面建設小康社會的新的發(fā)展要求提出來的
科學發(fā)展觀是怎么提出來的，它的理論和實踐的起點在哪里？早在科學發(fā)展觀提出之初，胡錦濤曾多次對此作了深刻闡述。他指出：科學發(fā)展觀，是“從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想” ，“是全面建設小康社會的必然要求” ，“也是推進全面建設小康社會的迫切要求” 。這幾處概括，盡管文字不一，但都十分清晰地點明了科學發(fā)展觀的提出，與全面建設小康社會的內在聯(lián)系。
黨的十六大完成了中央領導集體的新老交替，作出了全面建設小康社會的戰(zhàn)略決策。黨和人民在新世紀新階段的任務，就是緊緊抓住本世紀頭20年的重要戰(zhàn)略機遇期，集中力量把低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康，建設成為“惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實” 。但要完成這一任務，并不容易。這個不容易，我們只要從十六大提出的全面建設小康社會奮斗目標的具體內涵，特別是其所深刻分析的我們面臨的突出問題和困難中，就可以看得十分清楚。這些問題和困難，既包括生產力比較落后，經濟體制等方面不夠完善，也包括經濟社會、城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展的不平衡，以及人口資源環(huán)境等方面面臨的壓力 。顯而易見，這些長期積累下來的突出問題和困難，哪一個解決起來都有相當難度，但要實現(xiàn)全面建設小康社會的目標又不能不逐一解決。新的形勢和任務，客觀上要求我們“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措” ，要求我們黨在發(fā)展的指導思想上要有新的突破和創(chuàng)新。
- 2009-11-13“科學發(fā)展觀”的十大理論突破
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