當前農村思想政治教育工作中存在的問題及建議
對策建議：做好“五篇文章”
根據(jù)當前存在的問題，結合原因分析，下一步，利用遠程教育加強黨員干部思想政治工作要做好以下“五篇文章”。
一是做好“虛實”文章，思想教育和技術教育并重。實用技術是物質上的，是實實在在能看到見的，而思想政治教育是思想上的，是“虛”的，無影無形。這兩方面的教育都是遠程教育的主要職能，重視實用技術教育引導黨員群眾致富、再就業(yè)是值得肯定的，但同時也要重視思想政治教育工作，做到“‘虛實’兩手抓，兩手都要硬”，不僅在課件制作、存儲上要兩者并重，而且在組織學習上也要兩者并重，甚至在特殊時期要側重思想政治教育工作，例如在中央、省、市重要會議召開期間、上級下達重要文件指示精神后要及時組織廣大黨員干部進行學習。
二是做好“長短”文章，短期培訓與長期培養(yǎng)相結合。思想政治教育工作是一項系統(tǒng)工程，既要注重短期的集中培訓，又要建立長期的經常性教育培養(yǎng)機制。特別注重將短期培訓活動和建立長效教育機制相結合，一方面針對不同時期黨的中心工作和任務以及農村黨員干部隊伍中存在的較為普遍的思想問題，開展相應的集中學習教育活動，如針對宣傳黨的十七大、十七屆三中全會精神利用遠程教育舉辦的一系列培訓班、專題講座、報告會等，另一方面又注重建立完善的教育、管理、監(jiān)督、服務相結合的制度化、規(guī)范化的長效機制，如為黨員干部的自主學習制定長期學習計劃、在農村開辦遠程教育“夜校”、實行“學分制”教育等。總之，既要抓好短期學習，又要健全長期經常性教育機制，才能使遠程教育的思想政治教育工作走上科學化之路。
責任編輯:趙舒文
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