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在大學生中加強社會主義核心價值體系教育，就是要根據(jù)當代大學生的思想特點，通過多種形式、多種途徑向大學生傳播當代中國的馬克思主義，用社會主義核心價值體系引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

大學生是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，是支撐國家未來發(fā)展的棟梁，是社會進步的希望。因此，大學生 的政治態(tài)度至關緊要。最近，我們對1029名在校大學生進行了問卷調(diào)查。從調(diào)查結(jié)果看，多數(shù)大學生具有正確的政治態(tài)度。如在“是否認同社會主義核心價值體系”、“是否認同中國特色社會主義道路”、“是否擁護中國共產(chǎn)黨的領導”等重大問題上，絕大多數(shù)同學都做出了肯定的回答。這表明，當代大學生的政治態(tài)度主流是好的，是正確的。這是高等院校長期推進馬克思主義思想教育的結(jié)果。但與此同時，尚有少數(shù)大學生政治態(tài)度仍存在這樣那樣的問題。這也說明，在高等院校繼續(xù)加強社會主義核心價值體系的教育十分必要。

從我們調(diào)查數(shù)據(jù)中也發(fā)現(xiàn)，當代大學生的價值取向大多數(shù)是符合社會基本價值目標的。如在“個人利益與集體利益發(fā)生沖突時應如何選擇”這個問題上，有76%的同學選擇了“維護集體利益”；在“承擔社會責任和發(fā)揚奉獻精神是否重要”這個問題上，有79.9%的同學回答“非常重要”；在“市場經(jīng)濟條件下是否應該講誠信講愛心”這個問題上，有83.6%的同學做出了肯定的回答；在“發(fā)揚團隊精神是否重要”這個問題上，有82.5%的同學選擇了“非常重要”；在“如何選擇實現(xiàn)個人理想的途徑”這個問題上，有81.8%的同學選擇了“艱苦奮斗”。這表明，大多數(shù)大學生的價值取向符合社會的基本價值目標。當然，也有一部分大學生的價值取向比較模糊。當代大學生價值取向一定程度上的多樣化趨勢，是社會日益多元化的反映。

從大多數(shù)當代大學生的政治態(tài)度和價值取向看，可將其思想特點概括如下：第一，他們對世界、對中國、對社會的看法是正確的。他們求真務實、實事求是，充滿理性精神。他們信仰馬克思主義，擁護中國共產(chǎn)黨，認同中國特色社會主義道路，對中國的美好前景充滿必勝的信心。第二，他們積極樂觀，朝氣蓬勃，充滿活力，敢想敢為，思想解放，與時俱進。他們勇于開拓進取、改革創(chuàng)新，對創(chuàng)造美好的人生充滿信心。第三，他們勇于奉獻，樂于助人，崇敬高尚品格和社會貢獻，堅持團隊精神和集體主義，艱苦奮斗，自強不息。