青年寄托著國家和民族的未來，只有贏得青年，才能贏得未來。胡錦濤同志指出：“一個有遠見的民族，總是把關注的目光投向青年；一個有遠見的政黨，總是把青年看作推動歷史發(fā)展和社會前進的重要力量?！贝髮W生是青年群體的中堅力量，加強和改進大學生思想政治教育，提高他們的思想政治素質，把他們培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，對于全面實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保全面建設小康社會宏偉目標的實現，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。
在當今經濟全球化深入發(fā)展、各種思想文化相互影響的大背景下，如何提高大學生思想政治教育的實際效果，如何充分發(fā)揮思想政治教育在培養(yǎng)素質高、能力強人才中的引領作用，已經成為高校普遍重視的熱點和著力破解的難題。天津中醫(yī)藥大學認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，認識和遵循思想政治教育的一般規(guī)律，緊密結合大學生的思想實際，在提高思想政治教育實效性上狠下功夫，遵循以高尚的精神塑造人的時代要求，探索出了寓情于教、寓理于情的大學生思想政治教育體系，收到了比較顯著的效果。
１、把“以情感人”融入教學育人中
大學生思想政治教育實際效果不顯著的重要原因是理論與實際不能有機結合，這已成為人們的共識；探索理論與實際有機結合的有效方法已經成為思想政治理論教學的努力方向。我們認為，在思想政治理論教學中注重“以情感人”是解決理論與實際結合問題的突破口和行之有效的方法?！耙郧楦腥恕保褪菐е媲閷嵏兄v思想政治理論，就是用生動感人的事例說明思想政治理論，就是帶著深厚的情感實踐思想政治理論。“以情感人”的實質是“理”與“情”的契合，一方面，“理”是統帥、是精髓，沒有“理”的指導，“情”就迷失了方向、就喪失了原則；另一方面，“理”要通過“情”來表達和實現，沒有“情”，“理”就成了毫無力量的教條，思想政治理論就只能是說教。思想政治理論教學一要實現“理”與“情”的有機結合，二要情感在先，以“情”載“理”。只有在“動之以情”的基礎上“曉之以理”，使理論與知識經過情感的橋梁轉化為學生對共產主義理想和中國特色社會主義事業(yè)的信念，轉化為對崇高職業(yè)道德的追求，轉化為思考問題、解決問題的立場、觀點和方法，才能實現我們追求的思想政治教育的實際效果。
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