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張榮臣:樹立良好的學習風氣
m.uplandwellness.com?2010-02-01 13:17? ?來源:中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)    我來說兩句

向書本學習、向?qū)嵺`學習、向群眾學習

當前要按照黨的十七屆四中全會提出的要求,在全黨營造崇尚學習的濃厚氛圍,積極向書本學習、向?qū)嵺`學習、向群眾學習,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高綜合素質(zhì),增強創(chuàng)新能力,使各級黨組織成為學習型黨組織,使各級領導班子成為學習型領導班子。

一是要向書本學習,堅持把馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系學習作為首要任務。馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系這些書本,凝結(jié)著馬克思主義政黨經(jīng)典作家探索社會主義革命和建設的心血。深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,特別是要把黨的十六大以來以胡錦濤為總書記的黨中央提出的科學發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想,作為理論學習的重要內(nèi)容,真正做到學懂弄通,掌握精神實質(zhì),認清重大意義,提高學習的主動性和自覺性。同時,要結(jié)合自身工作崗位的需要,不斷加強相關專業(yè)知識和政策的學習,加快知識更新,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),拓寬知識領域,深化知識層面,提高科學文化素養(yǎng),掌握勝任本職工作的本領。

二是要向?qū)嵺`學習,堅持向改革開放和現(xiàn)代化建設的實踐學習。實踐是最生動的課堂,蘊含著最豐富的知識。各級領導干部一定要牢固樹立實踐第一的觀點,深入了解我國社會主義初級階段的基本國情和當前我國經(jīng)濟社會發(fā)展的一系列階段性特征,熟悉本地區(qū)、本部門經(jīng)濟社會發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀,明確下一步發(fā)展的目標要求,不斷深化對黨中央提出的一系列重大戰(zhàn)略思想和政策措施的認識。要深入實際調(diào)查研究,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷深化對經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律的認識,創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,推進中國特色社會主義事業(yè)。

三是要向群眾學習,堅持向人民群眾學習。人民群眾是實踐的主體,是智慧的源泉,是社會財富的創(chuàng)造者。各級領導干部一定要牢固樹立馬克思主義的群眾觀點,堅持黨的群眾路線,虛心向群眾學習,真心實意地聽取群眾意見和呼聲,真正做到思群眾所喜所樂之想,謀群眾所愿所盼之策,辦群眾之所急所需之事,用自己的實際行動體現(xiàn)和詮釋黨的立黨為公、執(zhí)政為民本質(zhì)。

古人常講“學以立志”、“學以養(yǎng)德”。在新的一年里,廣大黨員干部要通過學習,努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗,錘煉思想道德,提高政治覺悟,加強黨性修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、利益觀,堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,在建設學習型政黨的活動中,作真學真懂真信真用的表率,著力提高理論素養(yǎng)和解決實際問題的能力。(作者系中央黨校教授、博士生導師)


責任編輯:王秀欽
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