多措并舉推動(dòng)大學(xué)生正確擇業(yè)
引導(dǎo)大學(xué)生確定合理的就業(yè)目標(biāo)。高??梢酝ㄟ^開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程等,引導(dǎo)大學(xué)生合理確定期望值,使職業(yè)目標(biāo)更加切合實(shí)際,樹立“先就業(yè)求立足,后擇業(yè)圖發(fā)展”的觀念,先在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟,在競爭中掌握主動(dòng),然后再憑借自己的努力逐步實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想;樹立“三百六十行,行行出狀元”的觀念,引導(dǎo)大學(xué)生多元擇業(yè),把目光由原來的大機(jī)關(guān)、大公司、大企業(yè)轉(zhuǎn)向那些有發(fā)展?jié)摿Φ拿駹I企業(yè)等,由經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)轉(zhuǎn)向西部地區(qū)和經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),使其認(rèn)識(shí)到艱苦和復(fù)雜環(huán)境更能培養(yǎng)人才;等等。
營造良好的自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境。當(dāng)代大學(xué)生大都具有較高的知識(shí)水平和一定的開拓創(chuàng)新精神,對(duì)新鮮事物的接受能力和敏感性也較強(qiáng),在一些高科技領(lǐng)域、文化創(chuàng)意領(lǐng)域具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。應(yīng)充分發(fā)揮大學(xué)生的這一優(yōu)勢(shì),在推動(dòng)其自主創(chuàng)業(yè)方面給予大力扶持,如打造面向大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)孵化基地,成立創(chuàng)業(yè)中心提供擔(dān)保貸款,對(duì)大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)辦企業(yè)實(shí)行注冊(cè)資本“零首付”,若創(chuàng)業(yè)失敗則由創(chuàng)業(yè)中心共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)等。
改善基層單位的政策環(huán)境和資源狀況。一些大學(xué)生對(duì)基層單位興趣不高,不能僅僅歸咎于大學(xué)生。事實(shí)上,基層無論是創(chuàng)業(yè)環(huán)境、成長機(jī)會(huì)還是政策待遇等,與沿海地區(qū)和大城市相比都不具有優(yōu)勢(shì)。有效破解這一難題,必須在制度層面做文章,如加大對(duì)到中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)以及農(nóng)村基層單位就業(yè)的大學(xué)生的補(bǔ)助力度,為大學(xué)生到這些地區(qū)自主創(chuàng)業(yè)提供更多優(yōu)惠政策,規(guī)定報(bào)考公務(wù)員必須先到基層工作等。只有根本改善基層單位的政策環(huán)境和實(shí)際條件,才有可能吸引更多的大學(xué)生到基層去、到艱苦的地方去。(作者單位:北京交通大學(xué))
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