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文化產業(yè)是文化經濟學研究的內容之一。我國要大力發(fā)展文化產業(yè)，迫切需要用文化經濟學的有關理論來指導。為此，應重視對文化經濟學的理論研究。

文化經濟學是一門新興的邊緣性經濟學科，也是一門應用經濟學科。2009年出版的《辭海》對文化經濟學的解釋是：“研究文化的生產、交換、分配和消費各領域的運行機制及其發(fā)展規(guī)律的學科……主要研究內容包括：文化商品、文化資源和文化產業(yè)、文化生產和勞動報酬、文化需求和供給、文化市場、文化商品價格、文化經濟效益與經濟核算、文化消費、文化投資、文化經濟政策、文化經濟管理體制等?！笨梢姡幕a業(yè)與文化經濟學有著內在的聯(lián)系：從研究對象看，二者都是研究精神生產能力和精神產品中的文化經濟問題；從研究內容看，文化經濟學比文化產業(yè)廣泛和全面，文化產業(yè)只是文化經濟學的若干內容之一；從研究目的看，二者都是為了把文化產品和服務推向市場，最終取得社會效益和經濟效益。從加快發(fā)展我國文化產業(yè)的角度出發(fā)，加強文化經濟學理論研究的意義主要有以下幾方面。

有助于更加深入和全面地研究文化產業(yè)，促進文化產業(yè)又好又快發(fā)展，從而不斷增強我國的綜合國力和國際競爭力。當今世界，各國在不斷壯大經濟實力、科技實力和國防實力等硬實力的同時，都在努力增強文化軟實力，其中一個重要方面就是發(fā)展文化產業(yè)。例如，美國有1/4的GDP是文化產業(yè)創(chuàng)造出來的，文化產業(yè)出口額在其外貿出口中居首位；日本文化產業(yè)的產值已超過汽車工業(yè)，占GDP的1/5。改革開放以來，我國文化產業(yè)如影視業(yè)、音像業(yè)、文化娛樂業(yè)、文藝演出業(yè)、文化旅游業(yè)、新聞出版業(yè)等發(fā)展較快，取得了很大成績，但與發(fā)達國家相比還存在較大差距。我國文化產業(yè)總體規(guī)模不大、水平不高，對國民經濟的貢獻和影響力較小，與人民群眾的新期待和國際競爭的新要求還不相適應。近年來，中央高度重視發(fā)展文化產業(yè)。胡錦濤同志在黨的十七大報告中強調，要“大力發(fā)展文化產業(yè)”。2009年7月，國務院原則通過了《文化產業(yè)振興規(guī)劃》。貫徹落實中央精神，促進文化產業(yè)又好又快發(fā)展，必須重視文化經濟學理論研究，努力掌握文化的生產、交換、分配和消費各領域的規(guī)律，從而提高文化資源配置效率，提高文化產業(yè)的發(fā)展水平和質量。

有助于增加政府主管部門人員和文化產業(yè)從業(yè)人員的文化經濟學理論知識，使其把握文化經濟發(fā)展規(guī)律、提高文化企業(yè)經營管理水平，從而減少或避免由于知識欠缺而導致的決策失誤。文化產業(yè)要實現(xiàn)又好又快發(fā)展，離不開一支既懂文化發(fā)展規(guī)律又懂文化經濟與市場經濟規(guī)律，并善于經營管理文化企業(yè)的高素質人才隊伍。我國文化產業(yè)總體實力與發(fā)達國家存在較大差距的原因是多方面的，缺乏高素質人才就是一個重要方面。重視文化經濟學理論的學習和研究，是提高文化主管部門人員和文化產業(yè)從業(yè)人員素質的必由之路。

有助于豐富我國高等學校文化產業(yè)管理專業(yè)的教學內容，改善學生的知識結構，從而培養(yǎng)出更多適應文化產業(yè)發(fā)展需要的人才。目前，我國有近百所高校設置了文化產業(yè)管理專業(yè)。要把這個專業(yè)辦好，不斷提高教學水平和質量，就必須加強文化經濟學理論研究，使相關教師和學生具備扎實的理論基礎、寬廣的學科視野，更好地適應文化產業(yè)的快速發(fā)展變化，成為高素質、創(chuàng)新型人才。