株洲縣是農業(yè)大縣，人多地少矛盾比較突出。為增加農民收入，從2005年開始，該縣啟動了“陽光培訓”工程，促使農民由體力型向技能型轉變。據了解，在株洲縣，參加過“陽光培訓”的農民已有1.2萬人。“陽光培訓”促進了農民增收，今年前3季度，株洲縣農民人均純收入4202元，比去年同期增長17.6%。（2007-12-24 《湖南日報》A1版）
《老子》里有一句經典名言：“授人以魚不如授人以漁”。道理顯而易見：魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之饑，卻不能解長久之餓，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。這對時下如火如荼開展的社會主義新農村建設不無借鑒。新農村建設的核心就是增加農民收入，讓農民盡快走上富裕路。解決農民增收問題，加大政策和資金扶持力度固然很有必要，但向農民傳授致富本領，實現(xiàn)從傳統(tǒng)體力型向現(xiàn)代技能型轉型，恐怕更為重要。
統(tǒng)計顯示，我國近5億的農村勞動力中，高中以上文化程度的僅占12%，而小學及以下的占到40%。全國文盲、半文盲中的92%也生活在農村。與此同時，我國系統(tǒng)接受農業(yè)職業(yè)教育和技能培訓的農村勞動力不足5%。而在農業(yè)發(fā)達的英國、法國和加拿大，農民在從事農業(yè)生產經營前，必須經過1—2年的系統(tǒng)培訓，拿到中等職業(yè)技術合格證，才能上崗。由此可以看出我國農村勞動力整體素質與世界發(fā)達國家的巨大差距。可以斷言，農村勞動力整體素質不高已成為建設新農村的主要障礙。
不言而喻，沒有新型的農民，就沒有真正意義上的新農村。株洲縣作為一個人多地少的農業(yè)大縣，該縣有關部門能夠根據當?shù)貙嶋H和市場需要，啟動 “陽光培訓”工程，采取訂單培訓、定向培訓等形式，開設農機維修和駕駛、家政服務、建筑技術、國際海員等培訓班，授民以“漁”，給農民插上奮飛的翅膀，的確值得稱賞。3年來，該縣對3000多從事建筑業(yè)的農民開展培訓，讓他們獲得省建設廳頒發(fā)的上崗證書，使該縣建安產值突破10億元大關。尤其值得一提的是，株洲縣還對具備一定條件的農民進行專門培訓，把他們送出國門，成為株洲市首個“外派勞務基地縣”。
溫家寶總理曾經指出，我國農村全面建設小康社會根本在于提高農民素質。可以想見，農民的素質一旦提高了，本領自然增強了，無論是在鄉(xiāng)務農還是進城打工、經商、辦企業(yè)，都可以左右逢源，馳騁自如，獲取更高的勞動效率和經濟效益。株洲縣開展“陽光培訓”，在建設新農村的實踐中為鍛造新型農民提供了有益嘗試，值得各地仿效。（真如）
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（責編：李艷）
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