唐春成 圖
據(jù)中國(guó)青少年研究中心副主任孫云曉透露，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》將在今年8月公布。對(duì)于義務(wù)教育是否延長(zhǎng)的問(wèn)題，提案的方向有二：一是向上普及高中教育，二是往下，多增加一年學(xué)前教育。（《廣州日?qǐng)?bào)》3月31日）
針對(duì)這一報(bào)道，教育部昨日表示，我國(guó)仍堅(jiān)持九年義務(wù)教育，目前義務(wù)教育的重點(diǎn)是鞏固九年義務(wù)教育和兩基攻堅(jiān)計(jì)劃（實(shí)現(xiàn)西部地區(qū)基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲），12年義務(wù)教育的做法不符合我國(guó)目前國(guó)力。 >>>詳細(xì)
正方：
應(yīng)該及早延長(zhǎng)義務(wù)教育年限
長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，適當(dāng)延長(zhǎng)義務(wù)教育年限不僅是經(jīng)濟(jì)由“汗水經(jīng)濟(jì)”向“智力經(jīng)濟(jì)”轉(zhuǎn)型的現(xiàn)實(shí)要求，也是一個(gè)國(guó)家社會(huì)各階層能夠?qū)崿F(xiàn)充分流動(dòng)、推進(jìn)社會(huì)公平的最合理途徑。從當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)而言，我們也需要通過(guò)延長(zhǎng)義務(wù)教育的年限，延緩農(nóng)村人口進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)的時(shí)間，從而緩解在金融危機(jī)背景下惡化的就業(yè)形勢(shì)。 >>>詳細(xì)
普及12年義務(wù)教育其實(shí)不差錢
更何況現(xiàn)在公款出國(guó)、奢侈浪費(fèi)、貪腐洗錢等泛濫成災(zāi)，成為輿論口誅筆伐焦點(diǎn)。一些地方，還時(shí)不時(shí)傳出在興建世界第一，破吉尼斯紀(jì)錄猶如砍瓜切菜、探囊取物一般，怎么一轉(zhuǎn)到義務(wù)教育上，就立馬捉襟見(jiàn)肘，顯得財(cái)力不濟(jì)呢？ >>>詳細(xì)
反方：
九年義務(wù)教育尚有“問(wèn)題”，何況十二年？
我國(guó)自實(shí)行九年制義務(wù)教育以來(lái)，已經(jīng)取得了顯著效果。雖然進(jìn)步很明顯，但九年義務(wù)教育依然存在著諸多問(wèn)題。如在全國(guó)九年義務(wù)教育的人口普及率上，西部地區(qū)平均只有百分之六七十，人口較多的貴州普及率則只有百分之四十。相比其他發(fā)達(dá)省份的百分之八九十，這些地區(qū)的義務(wù)教育人口普及率實(shí)在太低。 >>>詳細(xì)
延長(zhǎng)義務(wù)教育不如降低讀書(shū)成本
與其討論延長(zhǎng)義務(wù)教育，不如現(xiàn)在就減低讀書(shū)成本。當(dāng)前，很多人不愿意讀書(shū)，一個(gè)重要原因就是讀書(shū)成本太高。有的地方幼兒教育一年就要上萬(wàn)元，進(jìn)重點(diǎn)高中的花費(fèi)每年都在萬(wàn)元以上，很多家庭對(duì)高學(xué)費(fèi)望而卻步，有的孩子因?yàn)樽x書(shū)成本太高而放棄了高中教育。 >>>詳細(xì)
相關(guān)文章：
義務(wù)教育應(yīng)優(yōu)先向下普及學(xué)前教育
從教育的現(xiàn)狀來(lái)看，由于學(xué)前教育沒(méi)有納入義務(wù)教育的范疇，不但導(dǎo)致學(xué)前教育的收費(fèi)成為法規(guī)的盲點(diǎn)，而且學(xué)前教育的內(nèi)容、方式等都處于散亂狀態(tài)，沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，難以保證幼兒教育的質(zhì)量。 >>>詳細(xì)
延長(zhǎng)義務(wù)教育，試一試“農(nóng)村包圍城市”
延長(zhǎng)義務(wù)教育不要搞一刀切，可以用“農(nóng)村包圍城市”的理論，先在農(nóng)村搞起來(lái)。這樣可以解決農(nóng)村發(fā)展難題，實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化出力、縮小城鄉(xiāng)差距，緩解城市就業(yè)壓力，加快城市化進(jìn)程等，好處多多。 >>>詳細(xì)
12年義務(wù)教育是教育公平的補(bǔ)丁
12年義務(wù)教育政策為亂收費(fèi)套上了“緊箍咒”。義務(wù)教育又稱強(qiáng)迫教育和免費(fèi)義務(wù)教育，具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性、普及性特點(diǎn)，國(guó)家、社會(huì)、家庭、學(xué)校必須保障適齡兒童和青少年接受免費(fèi)教育，沒(méi)了合法借口，高中階段、學(xué)前階段的亂收費(fèi)會(huì)受到制度性強(qiáng)力約束，在一定范圍內(nèi)就能得到遏制、杜絕。 >>>詳細(xì)
12年義務(wù)教育可以適時(shí)推行
實(shí)行12年義務(wù)教育的重要性，自不待言。但是，與延長(zhǎng)義務(wù)教育年限相對(duì)應(yīng)，首當(dāng)其沖的便是教育經(jīng)費(fèi)投入問(wèn)題，教育部的多次正式表態(tài)，都與教育經(jīng)費(fèi)投入有關(guān)。那么，我們不妨分析一下，我國(guó)的財(cái)力是否可以支撐12年（或13年）義務(wù)教育。 >>>詳細(xì)
（責(zé)編：劉寶琴）
 |
- 收藏
- 訂閱
- 發(fā)給好友
- 我來(lái)說(shuō)兩句
- 關(guān)閉此頁(yè)
- 【字號(hào)大 中 小】
|
|