美國總統(tǒng)奧巴馬定于5月13日,出席亞利桑那州立大學春季畢業(yè)典禮并發(fā)表講話。校方表示屆時不會授予奧巴馬榮譽學位,理由是他剛就任總統(tǒng),“主要工作尚未開始”。與此相反,印第安納州的圣母大學決定在奧巴馬下月17日造訪時,授予其法學榮譽博士學位。這一新聞受到中國網(wǎng)友的熱捧,許多人盛贊亞利桑那州立大學的“學術(shù)精神”。(4月12日《揚子晚報》)
筆者以為,是否授予奧巴馬榮譽學位,只關(guān)乎美國一些大學的“慣例”,而與大學的“學術(shù)精神”無關(guān),與大學與政府間是否有依附關(guān)系更是無關(guān)。
搜索資料可知,創(chuàng)立于1885年的亞利桑那州立大學,曾多次授予科學家、電影導(dǎo)演和商界巨頭榮譽學位。按照該大學規(guī)定,由6人組成的校學術(shù)委員會首先對提名人資格予以審查,隨后向校長推薦榮譽學位獲得者候選人。
該大學還有不給在任政界人士頒發(fā)榮譽學位的規(guī)定,即便是奧巴馬蒞臨,這一規(guī)定也不會改變??梢哉f,該大學拒絕授予奧巴馬榮譽學位,更重要的還是源于慣例。
與之相仿,圣母大學發(fā)言人丹尼斯·布朗說,為每一位嘉賓演講人頒發(fā)榮譽學位,同樣是該學校慣例——盡管規(guī)定不同,但“學校慣例不可更改”則成為這兩所大學共同的原則。
有意思的倒是,美國一些媒體頗有“媚權(quán)”心態(tài),敦促亞利桑那州立大學“重新考慮這個武斷決定”。在輿論壓力下,該大學仍恪守自己的游戲規(guī)則,足以見證了“慣例”的定力,也見證了校方的定力。
“每所大學都有自己的傳統(tǒng)和使命,相互比較有失公允?!眮喞D侵萘⒋髮W女發(fā)言人沙倫·基勒表示,公眾不應(yīng)將學校拒授奧巴馬榮譽學位視為對總統(tǒng)的不認同,“判斷一所大學可以做什么之前,他們首先應(yīng)該問問這所學校的慣例”。可見,該大學沒有把依例而行的拒授舉動標榜為“學術(shù)精神”。在他們看來,規(guī)則、制度、章法、慣例更靠得住,也更久遠——我以為,這是值得我國高校學習的精髓所在。
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