據(jù)報(bào)道，不久前發(fā)生的郴州鐵路列車相撞出軌交通事故，直接原因已查明。這是一起在列車生產(chǎn)中，車間員工安裝制動(dòng)軟管時(shí)違反操作規(guī)定造成的責(zé)任事故。而據(jù)調(diào)查，上海閔行區(qū)在建13層居民樓整體倒塌的原因，也是施工方無視起碼的操作規(guī)范，在大樓一側(cè)無防護(hù)性開挖地下車庫、又在相對一側(cè)堆積9米堆土所致。
難怪有專家坦言：近年來的施工事故，往往是在常識性問題上出錯(cuò)，“犯錯(cuò)越來越低級”。從湖南鳳凰大橋垮塌，到杭州地鐵工地塌陷，再到株洲高架橋倒塌，都是在常識的圈子里犯錯(cuò)，在低級錯(cuò)誤的臺階上環(huán)行——這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號。
常識是什么呢？它就是普通的、能為大眾所了解和掌握的基本知識。在人們咿呀學(xué)語的時(shí)候，大人們就開始教孩子們掌握常識：吃飯的常識、睡覺的常識、游戲的常識和運(yùn)動(dòng)的常識。走進(jìn)社會(huì)，又要學(xué)會(huì)并掌握待人接物的常識、安全保衛(wèi)的常識、醫(yī)療保健的常識，還有應(yīng)付災(zāi)難和識別假貨的常識。到了學(xué)校、進(jìn)了單位，還要接受一般的和各門各類的學(xué)習(xí)和工作的基本常識……常識是我們立身建業(yè)的基礎(chǔ)，是我們向著更高目標(biāo)邁進(jìn)的臺階。
常識的力量是巨大的。在四川汶川大地震中，離北川縣城15里路的劉漢希望小學(xué)483名小學(xué)生在9位老師的指揮下奇跡般地全部安全撤離，一個(gè)重要原因就是學(xué)校的老師們經(jīng)常將地震中的逃生技巧作為常識教給大家并強(qiáng)化訓(xùn)練。常識，并不復(fù)雜高深，只要大家都學(xué)習(xí)并貫穿于自己的行動(dòng)中，就會(huì)創(chuàng)造“奇跡”。
因?yàn)槌ＷR太簡單，太一般，所以很多人不屑一顧。對此，有關(guān)方面要有高度的重視，應(yīng)抓緊抓好常識的教育和訓(xùn)練，讓災(zāi)難離我們而去，把損失減少到最低程度。
因?yàn)槌ＷR太簡單，太一般，所以大家一學(xué)就會(huì)。因此，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)并努力地實(shí)踐，讓常識規(guī)范我們的行動(dòng)，養(yǎng)成習(xí)慣，這是有利于個(gè)人和社會(huì)的大事。
因?yàn)槌ＷR太簡單，太一般，所以對于違反常識造成重大損失者，就絕不能輕描淡寫。在這種情況下，對違反常識者的縱容，就是對安寧幸福的損害，我們必須嚴(yán)肅對待。
因?yàn)槌ＷR太簡單，太一般，所以經(jīng)常不被媒體關(guān)注。新聞是對發(fā)生和發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的事實(shí)的信息傳播，我們的媒體、我們的報(bào)道，應(yīng)該經(jīng)常有對踐行常識或違反常識的典型報(bào)道，警鐘長鳴，防患于未然。這是新聞工作者和宣傳教育者的基本職責(zé)。
常識是人們生命賴以存在的根基，是社會(huì)進(jìn)步的規(guī)范要求。前兩年有人提出“常識的力量”，并呼吁將常識的力量上升為國家的力量。今天，我們更應(yīng)提出，將常識的力量變成全民的力量。這樣，就會(huì)少一些酒后駕車而發(fā)生的悲劇，少一些違反安全措施發(fā)生的事故；就會(huì)多一些快樂與團(tuán)聚，多一些安全與翼護(hù)，多一些穩(wěn)定與和諧。（趙振宇）
（責(zé)編：李艷）
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