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當(dāng)年北京大學(xué)在蔡元培先生主政時(shí)，“循思想自由原則，取兼容并包主義”，著力聘請(qǐng)了社會(huì)上不少知名教授來校任教，使北大聲名鵲起。美國斯坦福大學(xué)的校長也深諳此道，他說，他的第一位的工作就是從世界各地請(qǐng)到大師級(jí)教授來校執(zhí)教。哈佛大學(xué)在這方面更不落后，迄今已吸引來130個(gè)國家的5300多名一流學(xué)府的教授來校擔(dān)綱。由此觀之，力建一支高水平的師資隊(duì)伍，已成為當(dāng)今時(shí)代之潮流、辦好大學(xué)之要旨。

師者，需名實(shí)相符，具有真才實(shí)學(xué)。宋代文學(xué)家歐陽修在論及文章時(shí)曾言：“文章如金精美玉，市有定價(jià)。非人所能以口舌定貴賤也。”大師級(jí)教授也是如此，非自我標(biāo)榜能奏效，它有一定的客觀標(biāo)準(zhǔn)。因而在聘任上務(wù)必要精挑細(xì)擇，實(shí)行競爭上崗。這里，容不得“濫竽充數(shù)”，來不得遷就照顧，更不允許巧立名目，暗渡陳倉。唯其如此，才能確保一支高質(zhì)量、高水平師資隊(duì)伍的形成。

相形之下，我們現(xiàn)在的情況是如何呢?重學(xué)歷、看學(xué)位，這一點(diǎn)是做到了，不具有博士學(xué)位就別想到教室講課。但博士中的水平也參差不齊。有的教授雖學(xué)問不錯(cuò)，但用在本校教學(xué)的時(shí)間不是很多，更別說給本科生講課。還有一些人是“滿天飛”，一個(gè)講稿到處演講，賺點(diǎn)錢財(cái)了事。如此情形，怎么能有大師級(jí)的教授產(chǎn)生呢?而沒有這些大師級(jí)的教授，又怎么能培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才呢?

大師級(jí)教授，為大學(xué)之所需?，F(xiàn)在應(yīng)把這個(gè)問題擺在重要日程上很好地解決一下了。只有將之認(rèn)真做好了、做實(shí)了，則大學(xué)才真正有望矣!當(dāng)前各大學(xué)正處于競爭發(fā)展時(shí)期。是甘居中游，緩慢前行?還是脫穎而出，卓然而立?其中重要一條就在于是否形成高水平的師資隊(duì)伍、培養(yǎng)出大師級(jí)的教授。此舉已成為當(dāng)務(wù)之急、迫在眉睫之事，望各大學(xué)的校長們思而行之，著力開拓出一個(gè)新的局面來。