近日,上海市六所高校自主招生測(cè)試中,有四所高校語(yǔ)文考試缺席,有教師解釋稱,這是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)有利于學(xué)生的學(xué)科發(fā)展。在商業(yè)化、功利化的社會(huì)洪流中,語(yǔ)文被邊緣化的跡象或有出現(xiàn),但高等教育學(xué)府如此赤裸裸地公開歧視作為我們母語(yǔ)的語(yǔ)文,不得不讓人憂心忡忡并引起反思。
語(yǔ)文是什么?如果,僅僅是學(xué)說(shuō)話寫字,僅僅是傳播工具,那么它就不配稱為人文科學(xué)。古人有云:“如鸚鵡只學(xué)人言,不得人意。”母語(yǔ)是人類思考的基本語(yǔ)言,外語(yǔ)工具性更強(qiáng)一些。作為一切人文科學(xué)基礎(chǔ)的語(yǔ)言學(xué)科,母語(yǔ)承載著我們的思維。有人說(shuō),你所擁有的詞匯越多,意味著你對(duì)這個(gè)世界的理解和認(rèn)知越深,這并不夸張。作為中國(guó)人,漢語(yǔ)語(yǔ)文是基本能力,不管你是文科還是理科,也不管你是做會(huì)計(jì)的,還是研究導(dǎo)彈的。
從這四所高校招生放棄語(yǔ)文可以看出,上海這一大都市的高校對(duì)于人文教育的輕視到了什么地步?,F(xiàn)在,很多學(xué)生往往以人文知識(shí)的缺失為代價(jià)換來(lái)學(xué)科知識(shí)的高積累。在專業(yè)知識(shí)的高墻之上,卻面臨心靈閉鎖、溝通障礙和情感脆弱等人格危機(jī)的不在少數(shù),僅近期發(fā)生的多起校園自殺案,都在引發(fā)人們的警醒。而人文教育的缺失,導(dǎo)致即使在專業(yè)學(xué)科上,我們的學(xué)生也往往缺乏后勁。
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