根據(jù)中組部要求，2000多名司局級官員年內(nèi)須在7所院校完成至少40個學分的選課任務(wù)。據(jù)悉，報名人數(shù)在前三位的講座均來自北大，分別是《周易智慧》、《道家思想與老莊智慧》、《佛教禪宗與人生》。（《重慶晚報》5月7日）
領(lǐng)導(dǎo)干部首選《周易》課程學習，而不是首選科學類課程，也不是首選民生類課程，看似這種現(xiàn)象很可怕，似乎領(lǐng)導(dǎo)干部在學習課程的選擇上存在問題，似乎有追求宗教信仰和迷信之嫌。不過，在筆者看來，領(lǐng)導(dǎo)干部首選《周易》并不可怕，無須過于擔憂和批評，我們不凡寬容看待，多給點掌聲鼓勵一下。
首先，不可否認，《周易》的確在古代是一部以占卜、以迷信為主的書籍，《道家思想與老莊智慧》和《佛教禪宗與人生》也都是與宗教有關(guān)的課程。但是，它們同時都是國學的重要課程之一，都是我國國學重要組成部分，學習《周易》等課程事實上是在當前國學熱下的領(lǐng)導(dǎo)干部學習國學的表現(xiàn)，實際上“學術(shù)超女”于丹作第一講的“傳統(tǒng)文化與治國之道”最火爆也體現(xiàn)了這一點。
其次，《周易》以及道家思想課程既有迷信成分，但同時也應(yīng)該看到《周易》以及道家思想的實質(zhì)是管理哲學，學習《周易》實質(zhì)就是學習管理哲學。事實上《周易》包含了先進的管理理念、管理法則，蘊涵著豐富的管理方法、管理工具、管理模型，對現(xiàn)代管理學仍然有重要的指導(dǎo)作用。我們完全可以預(yù)測到，北大安排的《周易》課程絕對不會是以講解《周易》的占卜迷信知識內(nèi)容為主，而是以講解《周易》中的管理哲學為主，領(lǐng)導(dǎo)干部學習《周易》就是學習其中包含的管理學知識，這對今后的施政有一定的幫助，并非一無是處。
最后，領(lǐng)導(dǎo)干部不管是學習道家思想，還是學習佛教思想，對今天建設(shè)和諧社會和減少瞎折騰是有幫助的。如果領(lǐng)導(dǎo)干部通過道家思想課程和佛教思想課程的學習，尤其是能夠深刻理解道家思想中的無為而治思想、生態(tài)環(huán)保思想和佛教的慈悲思想，至少可以少干一些破壞生態(tài)環(huán)境的事，少一點對人民群眾的傷害和侵犯。
可以說，官員首選《周易》課程學習，關(guān)鍵不在于這些課程有沒有問題，而在于領(lǐng)導(dǎo)干部究竟是學習這些課程的什么內(nèi)容，如果只是學習這些課程中的有關(guān)占卜、迷信和宗教的內(nèi)容，當然應(yīng)該批判和擔憂，如果是學習這些課程中的管理學思想的話，我們不凡給點掌聲鼓勵一下。
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