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黃先生的兒子小勇 （化名）在湖里某公辦小學(xué)讀書，8日傍晚，小勇拿著一張“學(xué)生家庭收入情況調(diào)查表”回家。黃先生納悶：自己的家庭收入屬個人隱私，怎能輕易告知外人？此外，學(xué)校調(diào)查學(xué)生家長的收入跟孩子的教育有什么關(guān)系？近日，黃先生向?qū)蠓从匙约旱睦Щ?。?0月11日《海峽導(dǎo)報》）

為了讓家長填收入，學(xué)校是做足“功夫”。不僅明確要填寫的內(nèi)容為：父母親工作單位和職務(wù)及月收入、家庭人數(shù)、聯(lián)系電話等項，而且為了方便填寫，老師還舉出范例供家長參考。

據(jù)說，之所以讓學(xué)生填寫家長收入，其目的是為了對學(xué)生家庭情況進行摸底，調(diào)查結(jié)束后會根據(jù)具體情況劃出標(biāo)準(zhǔn)，對低于標(biāo)準(zhǔn)的家庭實施教育補貼。然而，對具體的補貼內(nèi)容，教育局工作人員卻表示“不是很清楚”，稱目前只是還在填表調(diào)查階段。

如果真要對困難家庭發(fā)放補貼，何必填寫家長的職務(wù)？應(yīng)該是深入到學(xué)生家里，或者是通過其它方式了解，而不是隨意地讓學(xué)生自己填寫。真如家長所說，一方面涉及到隱私，家長可能會不實填寫；另一方面也可能會被壞人所利用。同時，也會對一些低收入家庭的學(xué)生在心理上造成影響。無論從哪個方面來說，學(xué)校此舉都是相當(dāng)不妥的。

據(jù)筆者觀察，有些班主任總喜歡調(diào)查學(xué)生的“家底”，包括學(xué)生家長的職位，單位。對于一些有實權(quán)的家長，往往對其子女“另眼相看”，然后“充分”利用，這使家長很是反感，但由于孩子在老師手下，只是敢怒不敢言。 這何嘗不是利用職權(quán)搞腐??？

填家長收入，就像一場無厘頭的電影，沒有多少意義，卻可能隱藏著教育部門的“險惡用心”，還是趁早免了吧。