“只有家庭經(jīng)濟(jì)困難者才能被認(rèn)定為貧困生，才有獲得國家助學(xué)金、勵志獎學(xué)金、助學(xué)貸款、學(xué)費(fèi)減免、勤工助學(xué)等資助的資格”，這是沒有問題的，貧困資助不能發(fā)給不貧困的學(xué)生。湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的規(guī)定，對此也不形成否定，它只是說，學(xué)生并非貧困就要享受到助學(xué)，還要視資助是否被用于學(xué)業(yè)而定，“貧困”是資助的必要條件，但不是充分條件。
現(xiàn)在的資助程序，應(yīng)該說存在一些問題。例如，它規(guī)定家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，只有被認(rèn)定為貧困生，才有資格獲得國家助學(xué)金、勵志獎學(xué)金、助學(xué)貸款、學(xué)費(fèi)減免、勤工助學(xué)等。這樣的認(rèn)定，實(shí)為多此一舉。家庭經(jīng)濟(jì)困難，就應(yīng)被認(rèn)定為貧困生。家庭困難就是貧困學(xué)生，實(shí)際上是確認(rèn)在中國不宜將18歲作為自立的起點(diǎn)，不能使家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生承受“為何不自立”這種接軌于國際慣例的質(zhì)問。
貧困生是否受到資助，應(yīng)取決于資助是否被用于學(xué)業(yè)。這就是抽煙、酗酒、賭博、高消費(fèi)等行為，不應(yīng)被資助的原因。一個經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生有上述行為，不是就不能認(rèn)定為貧困，而是他即使貧困，也失去了受資助的資格，因?yàn)樯鲜鲂袨橛羞`資助的本意，與資助的目的不相吻合。嚴(yán)格地說，資助單位或者個人沒有義務(wù)教育受資助者應(yīng)有怎樣的生活習(xí)慣，資助者也無權(quán)強(qiáng)加給受資助者特定的價值觀念、行為習(xí)慣，但有權(quán)利選擇將資助給予具有何種生活習(xí)慣的人。
