5月29日晚上8點57分，“樂活武漢”發(fā)微博說，今天下午，武漢下過暴雨后，華中師范大學武漢傳媒學院二號樓的過道被淹，不少學生正在趕著去上課。這時，只見清潔阿姨擼起褲腳，冒雨過去背多名學生進教學樓。這個場景隨后被發(fā)到網(wǎng)上，引起眾多網(wǎng)友的關注和大討論，不到三個小時，就有1390人轉發(fā)，其中451條。不少網(wǎng)友評論說，清潔阿姨很有愛，而更多地網(wǎng)友則表示，上課還要阿姨背，有這么嬌氣和金貴嘛？（搜狐教育5月30日）

生活在現(xiàn)在的年輕人，從小受到家庭的關愛可謂是無微不至，但這樣的關愛，卻不知不覺間消耗掉了孩子們本身的堅強自立，消磨掉了原本存在的堅持和獨立，前段時間出現(xiàn)的女兒打罵父母要錢買蘋果手機的事情是一個寫照，而這次發(fā)生在武漢的保潔員背大學生上課的爭論，卻讓我們再次找到了溺愛背后的脆弱，有網(wǎng)友評論說，一灘水都過不去，如何走過一輩子？，在筆者看來，這樣的事情發(fā)生，不是偶然，而是早有鋪墊，這又牽扯到了我們從小的家庭教育和大學生本身素質(zhì)的問題。

背大學生上課到底慣壞了誰？筆者認為，首先慣壞了從小溺愛孩子的家長，這些一直視孩子為王子、公主的家長，對待孩子的挫折教育和自立教育視而不見，一邊說多愛孩子，一邊卻真是在害了孩子，沒有獨立的思考，沒有不怕困難的精神，孩子怎能趟過這一潭潭水，怎能走過這一段段難關，家長能陪孩子一輩子么？缺少了父母的左右伺候，孩子還是驕子么？就怕快成了嬌氣的代言人了，有這樣的好心保潔員背著孩子上學，就是慣壞了本該好好管教孩子的家長，造成這些無知家長一直抱有僥幸心理知道會有人幫孩子，卻不去想當沒人給與幫助的時候，孩子們該怎么過？

其次，除了慣壞了這些家長，筆者認為，最重要是慣壞了這些從小當二世祖的學生，面對一片雨水，你讓一個年高體弱保潔阿姨背你，情何以堪呢？說不好聽的，難道你沒有自理能力么？難道你沒有收到正確的高等教育么？難道你連一個小學生的素質(zhì)都不如么？從小衣來伸手飯來張口的習慣，一直到了大學還是想一直延續(xù)，沒有父母在身邊，這里多了個愛心大姐，但這筆者看來，這樣的感人保潔員不要也罷，慣壞了這些不知感恩為何物的大學生，對他們長期發(fā)展沒有任何好處。

蔡元培先生曾說過，“教育乃養(yǎng)成人格之事業(yè)，使僅為灌注知識、練習技能之作用，而不貫之以理想，則是機械之教育，非所以施于人類也”。學“術”更該學“道”，大學是成熟心智的關鍵時期，大學生應牢牢把握自我的價值底線和對待社會的處事準則，以一種成熟、優(yōu)秀的狀態(tài)走入社會才能成就自己、造富社會。

如果一直指望著別人的疼愛，指望著別人的后背背你，大學生就真的里驕子這個稱謂太遠了，要知道，大學生應該是傳統(tǒng)美德的傳播者，應該是良好價值觀的傳遞著，而不應該一直被人慣著，社會各界和家長更應該知道，一直的嬌慣，對孩子發(fā)展有害無利。