孩子為何“見死”不敢“求救”?
www.fjnet.cn?2013-08-30 15:49? 張?zhí)m軍?來源:東南網(wǎng) 我來說兩句
其實(shí),水坑積水并不深,附近還有施工隊(duì),如果在看到同伴落水之初,3個(gè)孩子能大聲呼救,抓緊時(shí)間求援,這積水奪命的悲劇,斷不會(huì)輕易發(fā)生。? 那么,面對同伴落水,孩子為何“見死”不敢“求救”呢? 首先是家庭監(jiān)管的疏漏。從報(bào)道中知,5個(gè)孩子的家長都是外來工。家長們每日忙碌,只顧賺錢,卻忽視了對假期中孩子的關(guān)心與看護(hù),結(jié)果百無聊賴之下,5個(gè)孩子瞞著大人私自外出玩水。既是“瞞”著,當(dāng)然不敢讓大人知道。加上情況特殊,孩子們驚慌之下,更是無所措手足,結(jié)果悲劇得以上演。 其次是學(xué)校教育的缺失。鑒于孩子們年齡小,無相關(guān)行為能力,眼下在對孩子進(jìn)行教育上,不提倡見義勇為。但不“勇為”,不代表不“能為”、無“作為”。面對他人遇險(xiǎn),通過呼喊、撥打110等方法求救是起碼的行為能力,可現(xiàn)實(shí)又是如何?因“學(xué)業(yè)壓力”,一些“副科”被“排擠”,與“救助”有關(guān)的課文、思想品德課等也因成績需要而被老師占用。 開學(xué)在即,孩子溺亡。在為逝者惋惜,對生者同情之余,對孩子“見死”不敢“求救”,尤應(yīng)引起人們注意。 |
- 責(zé)任編輯:林雯晶
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