盲童小琴（化名）今年7歲，到了上學的年齡。可是家長跑遍廈門，卻找不到一所盲?；蛎ね?。沒辦法，只能送孩子到泉州市盲聾啞學校讀書。“我要回家讀書！”年幼的小琴多次向父母哭訴。（11月7日，《海峽導報》報道）

如果說孩子是祖國的花朵，那么盲童無疑就是受傷的花朵了。他們小小年紀就嘗到了生活的艱辛與人生的苦澀。面對不幸的盲童，社會理應(yīng)給予他們更多的呵護與關(guān)愛，以撫慰他們內(nèi)心的傷痛，讓他們和普通孩子一樣，健康快樂地成長。

但令人氣憤的是，盲童在現(xiàn)實生活中非但得不到足夠的關(guān)照，就連基本的要求也得不到滿足。普通孩子都可以就近入學，可廈門的盲童要想讀書，就得遠赴泉州。如此一來，要么盲童忍受與家人的分離之苦，在泉州寄宿；要么家人承受巨大的經(jīng)濟壓力，去泉州陪讀。無論哪一種選擇，都是對盲童及其家人的傷害。

偌大的廈門，為何不能為盲童建一所學校？

一直以來，在廈門特殊教育學校開設(shè)盲童班的呼聲不絕于耳。但有關(guān)領(lǐng)導認為，盲童“人數(shù)太少沒必要開班”。這樣的理由多么荒唐！

接受教育是盲童的基本人權(quán)之一，任何人都無權(quán)剝奪。且不說廈門的適齡盲童多達30來人，就算只有三、五個人，政府也應(yīng)當為他們提供基本的教育。而提供教育的前提，自然就是建設(shè)學校。

那么，給盲童建一所學校，到底能有多難呢？實際上，建一所盲童學校，不過是花上幾十萬而已。既然政府部門可以花上幾千萬來建辦公大樓，花上幾十萬來為領(lǐng)導配備公車，為什么就不能花點錢來給盲童建一所學校呢？說到底，還是政府部門漠視盲童權(quán)利，漠視民生，這是與群眾路線背道而馳的。

“知識改變命運，教育成就未來”，對盲童來說，教育更是不可或缺。惟有接受充分的教育，他們才能憑借知識來彌補身體的殘疾，最終成為對社會有用的人才。希望有關(guān)部門能夠改變作風，早日給盲童建一所學校，讓他們能夠在廈門安心求學。