異化的游學(xué)呼喚服務(wù)指南
2014-10-17 09:16:47? ?來(lái)源:廣州日?qǐng)?bào) 責(zé)任編輯:林雯晶 我來(lái)說(shuō)兩句 |
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【游學(xué)是個(gè)好東西,但異化的游學(xué)一定是個(gè)壞東西。我們不能因異化的游學(xué)而放棄對(duì)游學(xué)價(jià)值的認(rèn)同,應(yīng)鼓勵(lì)中小學(xué)校包括高校開(kāi)創(chuàng)更多的游學(xué)產(chǎn)品,國(guó)家在資金支持和政策扶助方面可以推動(dòng)中小學(xué)校和高校加強(qiáng)這些“經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)課程”?!?/p> 據(jù)報(bào)道,各類旅行機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推出名目繁多的“游學(xué)之旅”,目標(biāo)人群正是中小學(xué)生。然而,與宣傳號(hào)稱的開(kāi)闊眼界、感受名校文化相比,很多學(xué)生的實(shí)際游學(xué)體驗(yàn)大打折扣,甚至變相成購(gòu)物游。 海外游學(xué)的“低齡化”,和變身為“購(gòu)物游”或“風(fēng)景游”,是游學(xué)異化的具體表現(xiàn)形式,推動(dòng)異化的力量,也被認(rèn)為是高額的市場(chǎng)利潤(rùn)與管理失序。盡管教育部等相關(guān)部門去年曾下發(fā)過(guò)通知,嚴(yán)禁學(xué)校等機(jī)構(gòu)組織游學(xué)牟取暴利,但如何規(guī)范游學(xué)市場(chǎng),至今仍無(wú)明確的管理監(jiān)督主體單位,也無(wú)一部相適應(yīng)的管理規(guī)章。 從經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)模式等理論上看,海外游學(xué)是被各發(fā)達(dá)國(guó)家推崇的一種有效的直接學(xué)習(xí)方式,游學(xué)的構(gòu)成因素有“走、看、住、浸入、游”,其中“浸入”的程度有多大,多是衡量游學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)之一。“浸入”就是與到訪地的居民同吃同住、親身感受異域文化,或者就是加入該地的學(xué)校課程,與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生混住從而實(shí)現(xiàn)同班學(xué)習(xí)。除“浸入”之外,還有一項(xiàng)游學(xué)衡量指標(biāo),即與當(dāng)?shù)匚幕嚓P(guān)的博物館、風(fēng)景名勝的瀏覽量要達(dá)到一定的程度。在美國(guó),從中學(xué)到大學(xué),都有游學(xué)和接待游學(xué)的項(xiàng)目,游學(xué)的地點(diǎn)可以海外,也可以國(guó)內(nèi)。游學(xué)是教學(xué)活動(dòng)中的一個(gè)重要組成部分。學(xué)校所開(kāi)設(shè)的游學(xué)項(xiàng)目,不會(huì)淪為商業(yè)化操作,更不會(huì)趁機(jī)大賺一筆“黑錢”,這些另有所圖的行為,按學(xué)校倫理道理,將被視為教育腐敗。 規(guī)范我國(guó)的游學(xué)市場(chǎng)是當(dāng)前防止游學(xué)異化的要?jiǎng)?wù)。應(yīng)鼓勵(lì)中小學(xué)校包括高校開(kāi)創(chuàng)更多的游學(xué)產(chǎn)品,國(guó)家在資金支持和政策扶助方面可以推動(dòng)中小學(xué)校和高校加強(qiáng)這些“經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)課程”。中小學(xué)校及高校應(yīng)始終成為這一學(xué)習(xí)模式的組織主體。另一方面,通過(guò)“學(xué)校對(duì)學(xué)?!钡慕M織方式,更有利于海外游學(xué)課程的設(shè)計(jì)合理化和高效化,也有利于接待來(lái)自海外友好學(xué)校的游學(xué)團(tuán)體。為了營(yíng)造學(xué)校創(chuàng)新教育的良好氛圍,上級(jí)部門應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督,保證所有項(xiàng)目是在“零利潤(rùn)”之下操作的。 然而,受需求的推高,我國(guó)中小學(xué)校已經(jīng)無(wú)力提供充分的游學(xué)項(xiàng)目的社會(huì)供給,一部分游學(xué)項(xiàng)目勢(shì)必流入商業(yè)化操作,這將是不得不面對(duì)的事實(shí)。為此,必須要建立與之相適應(yīng)的市場(chǎng)監(jiān)督和解決糾紛機(jī)制,提高投訴受理效率,一旦查明商業(yè)單位組織低劣的游學(xué)項(xiàng)目就給予重罰,使商業(yè)性供給這一部分能維持在“高端服務(wù)”價(jià)值鏈上,以彌補(bǔ)公共學(xué)校無(wú)法進(jìn)入的領(lǐng)域的空白。應(yīng)盡量出臺(tái)針對(duì)社會(huì)化和市場(chǎng)化的“游學(xué)服務(wù)指南與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”,引導(dǎo)社會(huì)化的游學(xué)行為,如社會(huì)化的游學(xué)不得面向多少年齡段以下的學(xué)生,以防止過(guò)度低齡化。 總之,游學(xué)是個(gè)好東西,但異化的游學(xué)一定是個(gè)壞東西。我們不能因異化的游學(xué)而放棄對(duì)游學(xué)價(jià)值的認(rèn)同,但我們一定要防止變異游學(xué)的價(jià)值畸形。 和靜鈞(西南政法大學(xué)副教授) |
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