30多年前，美國人Richard Sears因?qū)h字感興趣，去了臺灣學(xué)習(xí)漢語。20多年前，他自費創(chuàng)建漢字字源網(wǎng)，數(shù)字化《說文解字》，為此窮困潦倒。3年多以前，沉寂近20年的他被中國網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，被稱作“漢字叔叔”。隨后，他來到北京師范大學(xué)任教，在中國過得“可敬又可憐”。3個月后，“漢字叔叔”的3年聘期將結(jié)束，他得趕緊找到新工作。（4月15日《中國青年報》）

來自美國的“漢字叔叔”，潛心研究中國漢字30多年，不僅一個普通的中國人難以企及，即便是一位從事漢字研究的專家或許也感到汗顏。為了研究漢字，他不僅背叛家庭，窮困潦倒，而且癡心不改，無怨無悔。特別是，“漢字叔叔”自費創(chuàng)建“漢字網(wǎng)”，探索數(shù)字化《說文解字》模式，為研究和傳承漢字嘔心瀝血，這顯然值得每個中國人肅然起敬。

更為可貴的是，“漢字叔叔”鐘情于漢字，不是盲目崇拜，也不是簡單地會讀會寫，更不是當(dāng)成一種交流和生存工具，而是當(dāng)成一項崇高事業(yè)，研究漢字的起源，弄清楚“現(xiàn)在的漢字是從哪里來的”，并將為此窮盡畢生精力。正因為如此，他才有資格評價：“中國大部分的書法家，對中國字的來源不懂，只是在‘畫’漂亮的字?！笔聦嵰彩侨绱?。試想，有幾個國人能像“漢字叔叔”一樣，知道“每一個漢字，都是合理的；每一個漢字，都有一個故事”？

然而，面對“漢字叔叔”，我們感到汗顏的，并非“漢字網(wǎng)竟然是一個美國人創(chuàng)建的”，而是國人對漢字的疏離感。據(jù)國外媒體報道，我國民眾“由于使用羅馬拼音來撰寫手機短信或在計算機上打字，取代傳統(tǒng)的一筆一畫漢字書寫，越來越多的人已經(jīng)忘記如何用筆書寫漢字”?？梢?，不管是國外媒體還是國內(nèi)相關(guān)部門，均認(rèn)為很多中國人已經(jīng)“背叛”了漢字。這顯然是給國人的一個警醒。

在當(dāng)今信息時代，手機和電腦已成為國人工作和生活中不可或缺的重要工具，這是社會進步的必然趨勢，也是國人工作條件改善、生活質(zhì)量提高的體現(xiàn)。然而，并不是在手機和電腦普及之后，人們就與漢字“永別”了。恰恰相反，人們與漢字的接觸會更頻繁、更密切。在撰寫手機短信或在計算機上打字，無論是使用五筆還是拼音，都只是一種手段和過程，最終在手機及電腦屏幕上顯示出來的，還是我們熟悉的漢字。

因此，美國的“漢字叔叔”，給國人上了生動一課。社會越發(fā)展，科技越進步，傳統(tǒng)的民族文化越發(fā)顯得彌足珍貴。漢字，不僅僅是一種文字形式，而且是一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。電腦時代，學(xué)習(xí)的本質(zhì)不僅是獲取知識，更是拋棄愚昧，讓人變得有教養(yǎng)，學(xué)會思考，學(xué)會創(chuàng)新。而漢字書寫，可以拓展一個人的綜合素質(zhì)，弘揚一個民族的文化底蘊。因此，從學(xué)生開始，提倡學(xué)習(xí)和書寫漢字，不僅是當(dāng)代人的責(zé)任，更是世世代代中國人永恒的責(zé)任；不僅是對中華民族負(fù)責(zé)，更是對世界負(fù)責(zé)，對人類負(fù)責(zé)。