“防拐演練3/5孩子被拐走”嚇了誰(shuí)?
2015-07-14 07:47:59? ?來(lái)源:東南網(wǎng) 責(zé)任編輯:林雯晶 我來(lái)說(shuō)兩句 |
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近日,衡水市陽(yáng)光藝術(shù)第七幼兒園舉行了暑期兒童防拐安全活動(dòng), 50個(gè)親子家庭以及衡水市公安局桃城分局康復(fù)街派出所的公安民警們,參與了此次防拐演練。幼兒園老師為50名寶貝專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了多種案件的情景,民警叔叔和阿姨分別扮演成壞蛋,通過(guò)玩具、糖果、手機(jī)等誘惑工具對(duì)寶貝展開(kāi)實(shí)戰(zhàn)演練,最終有31名寶貝被騙走。(7月13日新華網(wǎng)) 50位孩子有31位被“騙走”,真是讓人嚇出了一身汗。近幾年,婦女兒童被拐賣(mài)的事屢屢發(fā)生,一般情況下,等到事情發(fā)生家屬報(bào)案后才引起警方的重視,但最后不管能不能找到,都已經(jīng)給被拐家庭和被拐人造成了極大的心靈創(chuàng)傷。再說(shuō),尋找的過(guò)程中,被拐家庭和社會(huì)都會(huì)付出很大的成本,所以,從這個(gè)幼兒園的“防拐演練”來(lái)看,有關(guān)部門(mén)要從中得到警示,要想使這種模擬的情況不會(huì)真實(shí)地發(fā)生,就必須對(duì)百姓加強(qiáng)防拐教育,通過(guò)廣播電視等各種媒體普及“防拐”知識(shí),請(qǐng)公安人員經(jīng)常到學(xué)校、社區(qū)等地宣傳“防拐”知識(shí),學(xué)校、幼兒園等也要像這個(gè)幼兒園那樣,經(jīng)常搞一些“防拐”演練,增強(qiáng)民眾的防拐意識(shí)。 這么多孩子輕而易舉地被“拐”,說(shuō)明很多家長(zhǎng)“防拐”意識(shí)薄弱,平時(shí)對(duì)孩子沒(méi)有進(jìn)行有效的“防拐”教育。防拐知識(shí)是日積月累起來(lái)的,而且騙子拐騙的手段五花八門(mén),并不斷翻新。因此,作為孩子的監(jiān)護(hù)人,家長(zhǎng)平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過(guò)尋找一些案例啟發(fā)和引導(dǎo)孩子掌握一些防拐的技巧。家長(zhǎng)之間也要相互交流,多向老師和民警請(qǐng)教,主動(dòng)配合學(xué)校、社區(qū)等做好防拐工作,如積極參加類(lèi)似的“防拐演練”等,從而知道一些犯罪分子常用的誘拐方式、孩子走失高發(fā)場(chǎng)所、家長(zhǎng)丟失孩子的因素,以及孩子失蹤或被拐后怎么辦?等等最起碼的“防拐”知識(shí)。 孩子被陌生人“騙”走了,找不到媽媽肯定心里比誰(shuí)都急。孩子年紀(jì)小,防范意識(shí)弱,喜歡一些新鮮的玩意,也容易被一些東西誘惑。但他們比較聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,只要家長(zhǎng)和老師對(duì)他們引導(dǎo)好了,多教他們一些“防拐”的方法和故事,多教給孩子一些識(shí)別壞人的常識(shí),就能提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。由于年幼的孩子理解能力有限,家長(zhǎng)可以先直接告誡孩子對(duì)陌生人要心存提防,然后再通過(guò)其他途徑加以解釋。另外,家長(zhǎng)應(yīng)做好平時(shí)的教育工作,如教孩子拒絕陌生人的任何食物、禮物和摟抱,不跟陌生人走等,以防止壞人利用各種手段騙取孩子的信任,不讓壞人得逞。既使熟人,要帶其走時(shí),也必須跟家人通上話,得到家長(zhǎng)允許后才能跟著走。 當(dāng)然婦女兒童被拐,不是通過(guò)一二場(chǎng)“防拐”演練就能解決,需要全社會(huì)更多的關(guān)心關(guān)注。央視二套倪萍主持的尋親節(jié)目《等著我》是一檔很好的“防拐”節(jié)目,一個(gè)個(gè)活生生的尋找被拐親人的故事打動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾,讓人體會(huì)到了當(dāng)事人失去親人之后那種絕望的痛苦。因此,我們希望有關(guān)部門(mén)在嚴(yán)打拐賣(mài)婦女兒童犯罪分子的同時(shí),要加強(qiáng)“防拐”的宣傳教育,如在幼兒園、小學(xué)開(kāi)設(shè)“防拐”課等。只有社會(huì)和家庭等各方面結(jié)合起來(lái),才能讓被拐的悲劇不再發(fā)生。 |
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