“我要讓警察叔叔把媽媽帶走，我不想學(xué)圍棋！”暑假到了，孩子們?cè)緫?yīng)該快樂(lè)無(wú)憂的假期時(shí)光，卻被家長(zhǎng)塞進(jìn)了各式各類、五花八門的興趣班。這個(gè)暑假，5歲的萱萱被媽媽安排學(xué)鋼琴、圍棋、英語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)……一天要上四五個(gè)興趣班把萱萱惹怒了，嚷著要打110，找警察叔叔“解救”她。（7月20日沈陽(yáng)晚報(bào)）

孩子的童年本該是無(wú)憂無(wú)慮的，但不知從什么時(shí)候開(kāi)始，本該自由玩耍的孩子們，卻成了各種各樣“興趣班”的“俘虜”。暑假已至，各種各樣的“興趣班”也開(kāi)始火熱起來(lái)。一些孩子小小年紀(jì)，就要端坐在鋼琴前彈巴赫、拿起毛筆“揮毫潑墨”，或是對(duì)著天書(shū)一樣的“珠心算”絞盡腦汁……上文中的5歲小朋友萱萱，還沒(méi)上一年級(jí)，每天就要上四五個(gè)興趣班，如此培養(yǎng)孩子，實(shí)在是太瘋狂了！

對(duì)于給孩子報(bào)興趣班，家長(zhǎng)們或許有很多充分的理由：像是“不能讓孩子輸在起跑線上”，“以前家里沒(méi)條件，現(xiàn)在有條件了不能虧了孩子”、“人家都學(xué)憑什么我們不學(xué)”等等。但家長(zhǎng)們唯獨(dú)沒(méi)有關(guān)注孩子自身的感受，沒(méi)有問(wèn)問(wèn)孩子“喜不喜歡”、“愿不愿意”，卻一味把自己的意志強(qiáng)加給自己的孩子，甚至把自己未實(shí)現(xiàn)的理想寄托在孩子身上，看上去是為了孩子著想，實(shí)際上不過(guò)是用自己家長(zhǎng)的“權(quán)威”強(qiáng)行綁架了孩子的時(shí)間而已。

說(shuō)起興趣班，近些年在各地也是如雨后春筍，紛紛興起，儼然遍地開(kāi)花的局面。出現(xiàn)這樣的現(xiàn)狀，固然是現(xiàn)在條件好了，家長(zhǎng)越來(lái)越重視孩子教育。但另一方面，迅速興起的大量“興趣班”，也存在著巨大的問(wèn)題。單以鋼琴教育而言，中國(guó)現(xiàn)有琴童八百多萬(wàn)，但與之相對(duì)的鋼琴老師卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，太多根本不具備鋼琴教師資格的“半桶水”甚至“門外漢”都敢濫竽充數(shù)，誤人子弟的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。很多家長(zhǎng)不仔細(xì)甄別，就盲目給孩子報(bào)一堆興趣班，最后一事無(wú)成，白白浪費(fèi)了大量的金錢和精力。

興趣，顧名思義，是發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)。興趣不應(yīng)該是被強(qiáng)迫的，正確培養(yǎng)孩子的興趣，需要家長(zhǎng)付出更多的時(shí)間和精力，去陪著孩子一起成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)。而發(fā)展興趣愛(ài)好，也應(yīng)該是一個(gè)順其自然，循序漸進(jìn)的過(guò)程，切莫急功近利，“眉毛胡子一把抓”，否則只會(huì)適得其反，引起孩子的反感，毀了孩子的興趣。