所有學(xué)校都應(yīng)叫停對(duì)學(xué)生罰款
2017-03-30 07:35:58? ?來(lái)源:北京青年報(bào) 責(zé)任編輯:林瑤 我來(lái)說(shuō)兩句 |
老師指使學(xué)生偷拍躲在廁所內(nèi)抽煙的學(xué)生,被拍到抽煙的學(xué)生一次罰款500元……近日,陜西榆林市華棟中學(xué)被指靠處罰學(xué)生斂財(cái)一事被媒體曝光,引起各界廣泛關(guān)注。 學(xué)校對(duì)學(xué)生違紀(jì)進(jìn)行罰款的事并不少見(jiàn),榆林華棟中學(xué)罰款的特別之處,在于罰款時(shí)間長(zhǎng),罰款數(shù)額大,甚至產(chǎn)生了學(xué)校對(duì)學(xué)生“每天罰金過(guò)萬(wàn)”的說(shuō)法。去年該校一名畢業(yè)生透露,學(xué)校對(duì)學(xué)生罰款一事屬實(shí),而且至少已存在兩年之久,“拍照的人中有老師,也有教務(wù)處職工,甚至還有教務(wù)處專(zhuān)門(mén)派來(lái)的學(xué)生。學(xué)生抽煙如果被抓拍到,第一次罰款500元,第二次2000元;學(xué)校還禁止學(xué)生帶手機(jī),如果被拍到,第一次同樣會(huì)被罰款500元,第二次就是2000元?!?動(dòng)不動(dòng)幾百上千的罰款,難道學(xué)校把這作為一項(xiàng)創(chuàng)收措施了? 人們往往會(huì)追問(wèn):罰款能發(fā)揮積極的管理效能嗎?罰款用到哪里去了?我覺(jué)得有一個(gè)更重要的問(wèn)題需要追問(wèn):學(xué)校是否有權(quán)對(duì)學(xué)生罰款?應(yīng)該說(shuō),不管罰款是否有用,不管罰款的用途是否規(guī)范,學(xué)校無(wú)權(quán)對(duì)學(xué)生罰款,應(yīng)該在全國(guó)一切學(xué)校一律叫停這種罰款制度。 首先,對(duì)學(xué)生罰款是一種違法行為。《教育法》規(guī)定,學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行“維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益”的義務(wù)。學(xué)生的合法權(quán)益包括學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán),學(xué)校、教師侵犯學(xué)生財(cái)產(chǎn)權(quán)的行為,主要就包括損壞學(xué)生財(cái)物、沒(méi)收學(xué)生財(cái)物、亂罰款、亂收費(fèi)等。 更重要的是,“罰款”是一種行政處罰措施,《行政處罰法》規(guī)定,只有部門(mén)規(guī)章以上的規(guī)范性文件才有權(quán)設(shè)立,沒(méi)有法定依據(jù)或者不遵守法定程序的,行政處罰無(wú)效。在沒(méi)有法律法規(guī)或規(guī)章明確規(guī)定的情況下,學(xué)校無(wú)權(quán)自行作出罰款等方面的規(guī)定?!缎姓幜P法》還規(guī)定,行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政處罰沒(méi)有法定依據(jù),由上級(jí)行政機(jī)關(guān)或者有關(guān)部門(mén)責(zé)令改正,可以對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分。現(xiàn)在,連企業(yè)的老板都無(wú)權(quán)對(duì)違規(guī)的職工隨便罰款,學(xué)校當(dāng)然更不能對(duì)學(xué)生罰款了。 其次,對(duì)學(xué)生罰款也不符合教育的科學(xué)原理。對(duì)學(xué)生既需要激勵(lì)教育,也需要懲罰教育,教育部出臺(tái)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》規(guī)定:“班主任有采取適當(dāng)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育的權(quán)利?!钡珣土P教育并不是可以沒(méi)有規(guī)范,應(yīng)該遵循教育的科學(xué)精神。同時(shí),根據(jù)教育部頒布的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,“對(duì)有違法、違規(guī)、違紀(jì)行為的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予批評(píng)教育或者紀(jì)律處分。學(xué)校給予學(xué)生的紀(jì)律處分,應(yīng)當(dāng)與學(xué)生違法、違規(guī)、違紀(jì)行為的性質(zhì)和過(guò)錯(cuò)的嚴(yán)重程度相適應(yīng)?!痹撘?guī)定還明確,紀(jì)律處分的種類(lèi)分為警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、開(kāi)除學(xué)籍等五種,沒(méi)有任何法律、法規(guī)授權(quán)學(xué)校可以對(duì)違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行罰款。可以說(shuō),學(xué)校對(duì)學(xué)生罰款是非法的。 三是,罰款給學(xué)生家庭增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。學(xué)生不是生產(chǎn)者,他們的一切開(kāi)支是由父母供給的。如果罰款不多,孩子們就可能從自己的生活費(fèi)用、零花錢(qián)中節(jié)??;如果罰款多了,孩子就必須告訴家長(zhǎng),這實(shí)際上就是對(duì)家長(zhǎng)罰款了。而一些不敢告訴家長(zhǎng)的孩子則陷入“兩難”,可能產(chǎn)生惡劣的后果,或者因?yàn)槿卞X(qián)影響生活,甚至被迫干出不道德的事。而對(duì)于家庭富裕的孩子,卻可能產(chǎn)生反作用:不就是罰款嗎?反正我有的是錢(qián),于是違反紀(jì)律也無(wú)所謂了。 學(xué)校老師對(duì)學(xué)生罰款的問(wèn)題時(shí)有發(fā)生,反映了部分教育者素質(zhì)低下、教育無(wú)方,既不懂國(guó)家法律,也不懂教育科學(xué),同時(shí)也因?yàn)榻逃鞴懿块T(mén)對(duì)此持寬容態(tài)度,總是強(qiáng)調(diào)老師“出發(fā)點(diǎn)是好的”“是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師”之類(lèi),反映的是一些地方只管教育而不懂教育的尷尬局面。所以,當(dāng)發(fā)生學(xué)校對(duì)學(xué)生罰款的問(wèn)題,應(yīng)該上追一級(jí),落實(shí)教育主管部門(mén)的責(zé)任。 |
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