對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，爭(zhēng)取父母關(guān)注，最大的敵人是誰(shuí)？排第一的可能是鈔票。為了它，很多孩子成為留守兒童，一年到頭也見(jiàn)不到父母幾天；為了它，孩子在需要陪伴的時(shí)候，常常只能收到一句冷冰冰的“我很忙”。

排第二的呢？是二胎的弟弟妹妹嗎？不，是手機(jī)。很多爸爸媽媽都不是孩子的爸爸媽媽?zhuān)鞘謾C(jī)的爸爸媽媽。手機(jī)是他們的掌上明珠，奪走了絕大部分的陪伴時(shí)間。

只有今天是兒童節(jié)，其他的日子都是“手機(jī)節(jié)”。就算是六一，用手機(jī)拍娃曬圖，仍是最主要的工作。發(fā)完朋友圈，就等于昭告天下：看，我是多么稱職的父母，我的孩子多么幸福。哪怕剛剛將孩子一頓責(zé)罵，也絲毫不影響下一刻在朋友圈里曬“我娃的幸福生活”。

家長(zhǎng)送孩子去各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班，孩子沒(méi)有選擇權(quán)，如果學(xué)好了，你說(shuō)“記得感恩父母”；如果沒(méi)學(xué)好，家長(zhǎng)肯定認(rèn)為錢(qián)打水漂了。明明只是不會(huì)一道題，個(gè)別家長(zhǎng)卻大聲斥責(zé)“笨蛋，你這個(gè)樣子，做什么事情都做不成，長(zhǎng)大了拿什么吃飯！”一道題，一張?jiān)嚲?，一門(mén)功課，一次考試，家長(zhǎng)的過(guò)激反應(yīng)，容易讓孩子失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力，懷疑自己失去了存在價(jià)值。

“別人家的孩子”是家長(zhǎng)口中最詭異的存在，他們只有優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有缺點(diǎn)，自家孩子永遠(yuǎn)不可能打敗他們。家長(zhǎng)嘴上常念叨高大全的“別人家孩子”，自己孩子的自信被悄然摧毀，只好用逆反掩蓋“無(wú)能”，與其承認(rèn)“我不會(huì)”，還不如說(shuō)“我不想”。

家長(zhǎng)是孩子一生的家人。這個(gè)兒童節(jié)，筆者想起了一部電影，電影中有句臺(tái)詞，雖然不太符合科學(xué)邏輯，但值得和大家分享：所羅門(mén)群島的原著民，如果需要開(kāi)辟森林做耕地，他們并不會(huì)直接去砍樹(shù)。他們會(huì)一群人圍著要砍伐的樹(shù)木，進(jìn)行惡毒地咒罵。要不了多久，樹(shù)木就會(huì)自行枯萎倒地。別讓孩子成為“所羅門(mén)群島被罵死的樹(shù)”，多些溝通與鼓勵(lì)，才會(huì)讓他們健康成長(zhǎng)。