老師要同學(xué)們晚上在家里看三集的少年電視劇后，寫(xiě)觀(guān)后感。小明沒(méi)有看電視劇，第二天，他寫(xiě)了一篇兩字的作文：“停電!”
老師見(jiàn)了，說(shuō)他撒謊，不可能停電，叫他晚上看第二集后再寫(xiě)一篇。小明還是沒(méi)看，寫(xiě)了一篇五字的作文：“電視機(jī)壞了。”(東南網(wǎng)手機(jī)版)
老師要同學(xué)們晚上在家里看三集的少年電視劇后，寫(xiě)觀(guān)后感。小明沒(méi)有看電視劇，第二天，他寫(xiě)了一篇兩字的作文：“停電!”
老師見(jiàn)了，說(shuō)他撒謊，不可能停電，叫他晚上看第二集后再寫(xiě)一篇。小明還是沒(méi)看，寫(xiě)了一篇五字的作文：“電視機(jī)壞了。”(東南網(wǎng)手機(jī)版)