近八成中小學(xué)生睡眠不足
我國(guó)中小學(xué)生睡眠時(shí)間持續(xù)減少，近八成睡眠不足。
２０１０年的調(diào)查顯示，在學(xué)習(xí)日，中小學(xué)生平均睡眠７小時(shí)３７分鐘，比國(guó)家規(guī)定最低時(shí)間（９小時(shí)）低了１小時(shí)２3分鐘，比２００５年減少了１小時(shí)２２分鐘，中小學(xué)生睡眠時(shí)間低于國(guó)家規(guī)定時(shí)間的比例達(dá)７８．１％，比２００５年增加了３２．４％；在周末，中小學(xué)生平均睡眠７小時(shí)４９分鐘，比國(guó)家規(guī)定最低時(shí)間低了１小時(shí)１1分鐘，比２００５年減少了１小時(shí)４７分鐘，中小學(xué)生睡眠時(shí)間低于國(guó)家規(guī)定時(shí)間的比例達(dá)７１．８％，比２００５年增加了４１．５％。
參與調(diào)查的中國(guó)青少年研究中心研究人員鄧希泉指出，“學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和擇校導(dǎo)致的上學(xué)路遠(yuǎn)是造成中小學(xué)生睡眠不足的主要原因?！?/p>
五成人擁有千元以上存款
調(diào)查還顯示，近10年來，我國(guó)少年兒童財(cái)富數(shù)量快速增長(zhǎng)，以千元以上個(gè)人存款為例，１９９９年我國(guó)只有１４．８％的少年兒童擁有千元以上個(gè)人存款，而２００５年達(dá)到３９％，２０１０年則為４９．８％。10年間增長(zhǎng)３倍以上。
我國(guó)少年兒童對(duì)主流消費(fèi)觀念比較認(rèn)同，９７％的少年兒童認(rèn)同節(jié)約觀念，８０．６％贊同儲(chǔ)蓄觀念，９２．６％反對(duì)金錢萬(wàn)能思想。
近四成教師只認(rèn)成績(jī)
近10年來，相互尊重、平等相處，教師對(duì)學(xué)生一視同仁的程度雖然有所提高，但以學(xué)習(xí)成績(jī)論高低的現(xiàn)象仍然存在，數(shù)據(jù)顯示，有近四成教師仍以學(xué)生成績(jī)論高低。
這份報(bào)告指出，近10年來，教學(xué)關(guān)系從單向傳遞轉(zhuǎn)向了雙向交流，師生合作互動(dòng)、平等對(duì)話成為課堂教學(xué)的主流。主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是學(xué)生擁有了話語(yǔ)權(quán)，當(dāng)遇到有爭(zhēng)議的問題時(shí)，更多的教師會(huì)給學(xué)生辯解的機(jī)會(huì)；二是教師經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，使學(xué)生更多地參與課堂；三是教師更多地鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上積極提問。
這份調(diào)查報(bào)告同時(shí)指出，大多數(shù)教師不會(huì)因?qū)W習(xí)成績(jī)、相貌、經(jīng)濟(jì)條件、愛提意見等因素而歧視學(xué)生，能夠做到一視同仁，但是與其他３項(xiàng)因素相比，只有６０．２％的教師不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)差而歧視學(xué)生，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他三項(xiàng)（８１％、８０．７％、７３．３％）。由此可見，以學(xué)習(xí)成績(jī)論高低的現(xiàn)象仍然存在，成績(jī)?nèi)允墙處熢u(píng)價(jià)學(xué)生的一個(gè)重要指標(biāo)。
