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教育平等前的性別歧視從何而來 部分高校專業(yè)提高女生錄取要求調(diào)查
女性是否越來越優(yōu)秀 面對人大等院校在招生上的“性別歧視”,一些人認為:男女生語言天賦天然存在差距,在“小語種”招生中關照男生是合理的。 女生在小語種專業(yè)以壓倒性的成績優(yōu)勢多于男性,一位新浪微博用戶認為“這是一種女強男弱的趨勢”,對此,招生負責人也深有感觸:“現(xiàn)在女生考什么專業(yè)分都高,招生的時候這一現(xiàn)象非常明顯?!?/p> 隨著今年高考錄取的逐步揭曉,高考中“陰盛陽衰”的現(xiàn)象逐漸增多:上海文科狀元是女生,北京文科狀元是女生,2012年江蘇和南京的文理科最高分都是女生…… 女性真的在變得越來越優(yōu)秀嗎?對此,北京師范大學教育學院教授、博士生導師鄭新蓉持反對意見?!芭圆皇窃絹碓絻?yōu)秀,例如清華、北大那些搶手的、社會回報高的專業(yè),有多少女性?只是語言為女性的強項、有一定的優(yōu)勢?!彼赋?,學校小語種專業(yè)要培養(yǎng)外交官,而外交官不能完全是一個性別,對此,她表示可以理解,但如果在招生的階段就采取提高女性錄取要求的方式有欠妥當。“現(xiàn)在男性都趨向于選擇社會回報性更高的專業(yè),對小語種專業(yè)的興趣本來就弱一些。如果要想多吸引男性人才,應該通過社會的自動調(diào)節(jié),而不是通過降低分數(shù)來吸引。”她提醒,想要招收更多的男生是一個需求,但未必反應的就是社會的正常價值需求。 對于高校所希望達到的“性別平衡”,鄭新蓉指出,任何一個領域都希望男女兩性是均衡的,但不希望這種平衡是通過不平等的分數(shù)錄取來達到,因為沒有任何一個專業(yè)為了招到女生而為女生降分。 |
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