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林珠官、陳飛嬋家庭事跡材料
m.uplandwellness.com?2016-02-25 17:59:37? ?來(lái)源:省婦聯(lián)宣傳部    我來(lái)說兩句

2007年,陳飛嬋因患多發(fā)性子宮瘤進(jìn)行了子宮切除手術(shù),身體相當(dāng)虛弱,需要靜養(yǎng)。加上林珠官那得腦血栓癱瘓?jiān)诖驳哪赣H、患上了晚期胃癌的父親,都需要照顧,接踵而至的打擊卻沒有擊垮夫妻倆。病床邊,夫妻倆流下了熱淚,為了邊島教育事業(yè),他們無(wú)怨無(wú)悔!他們拖著病軀,背著家庭,仍然奔赴海上的孤島。大海無(wú)疆,教育豈能有岸?

2009年,林珠官以優(yōu)異的成績(jī)選調(diào)進(jìn)城,到霞浦縣第二小學(xué)任教。他勤懇工作,虛心向教師們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧,改進(jìn)自己的教學(xué)方式,很快勝任畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作。這年,恰逢甲型H1N1流感影響全國(guó),學(xué)校指派他來(lái)協(xié)助防疫工作。為了有效控制疫情在校園的傳播,一學(xué)期里,他每天堅(jiān)持六點(diǎn)到校,指導(dǎo)值班老師加強(qiáng)晨檢工作;見到學(xué)生發(fā)熱感冒,就主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),勸家長(zhǎng)帶子女及時(shí)就醫(yī);及時(shí)向教育局和衛(wèi)生院進(jìn)行疫情報(bào)告。30多個(gè)教學(xué)班,1700多位學(xué)生逐一排查,累得他腰酸背痛,但他一心只想在縣城好好工作,證明自己“我能行”。

第二年,他兼任辦公室主任。學(xué)校的行政工作加上日常的教學(xué),忙得他不可開交,但他感到很充實(shí),很快樂,因?yàn)樗谌氲搅藢W(xué)校的群體里,逐漸成長(zhǎng)為一名學(xué)生滿意、家長(zhǎng)信賴、領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的教師。正當(dāng)大家認(rèn)為他的事業(yè)開始發(fā)展的時(shí)候,他卻產(chǎn)生一個(gè)讓人意外的念想:回家鄉(xiāng),回海島!領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長(zhǎng)們不明白,挽留他,可他自己清楚,無(wú)邊無(wú)際的大海在召喚:“大海是我故鄉(xiāng),生我養(yǎng)我的地方。只有海島才是最需要我的地方。”他的理由非常簡(jiǎn)單:“我舍不得那一片海。舍不得那些帶有魚腥味的孩子?!?/p>

由于海島地處邊遠(yuǎn),年輕教師紛紛通過進(jìn)城考試或是借調(diào)的方式離開海島,海島的教師資源十分緊缺。林珠官的舉動(dòng)遭到許多人的反對(duì):“考進(jìn)城是多少人夢(mèng)寐以求的事,你們卻要放棄好好的機(jī)會(huì)回海島,將來(lái)一定后悔!”外界嘲笑的聲音有之,質(zhì)疑的聲音有之。但為了家鄉(xiāng)的教育,夫妻倆默默牽手,下定了共同的決心--終生守護(hù)這片教育的海岸!

林珠官常說,海島沙灘上的沙子很小很平凡,不會(huì)引起別人絲毫的注意,但只要盡心盡力,也將聚沙成塔。為了讓孩子們獲取更多的知識(shí),他積極參加各級(jí)培訓(xùn),及時(shí)總結(jié),認(rèn)真記錄自己的教育教學(xué)工作心得,緊扣德育工作和語(yǔ)文教學(xué),撰寫并發(fā)表了《把愛灑向每一個(gè)學(xué)生》、《讓農(nóng)村學(xué)生喜歡習(xí)作》等論文,屢獲好評(píng),他指導(dǎo)的學(xué)生作文多次獲得“海峽·冰心杯”、“七彩語(yǔ)文杯”和縣讀書節(jié)活動(dòng)小學(xué)生作文大獎(jiǎng)。

如今,作為中心小學(xué)副校長(zhǎng)、市語(yǔ)文骨干教師的林珠官,欣喜自己與妻子一同成為了海島中心小學(xué)的“留守老師”,用夫妻倆全部熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了無(wú)悔的從教之路。林珠官曾先后榮獲“寧德地區(qū)先進(jìn)班主任”、“市優(yōu)秀教師”、“霞浦縣德育先進(jìn)工作者”、“霞浦縣十佳最美教師”等稱號(hào);陳飛嬋也曾被評(píng)為“縣雙好女教工”、“縣首屆女教工美德家庭 “、”縣骨干班主任 “、”縣先鋒少先隊(duì)輔導(dǎo)員“、 “霞浦縣最美鄉(xiāng)村教師”等。

光環(huán)與榮譽(yù)并沒有動(dòng)搖夫妻二人堅(jiān)守海島的決心,多少年來(lái),他們始終堅(jiān)持一線教學(xué)工作。一方講臺(tái)是他們最愛的地方。他們親切,每天呈現(xiàn)給孩子們的笑容陽(yáng)光燦爛;他們平凡,默默守護(hù)孩子們的健康成長(zhǎng);他們樸實(shí),用自己的青春和愛心點(diǎn)綴著淳樸而又美麗的漁鄉(xiāng)。沒有驚天動(dòng)地的壯舉,但海風(fēng)不息,教育不止。近30年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,漁村街頭巷尾的感謝稱贊,詮釋了夫妻倆執(zhí)著的堅(jiān)守與辛勤的耕耘。

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