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三明市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要
m.uplandwellness.com?2011-04-28 10:45? ?來源:三明日報    我來說兩句

第十二章 推動教育發(fā)展和人力資源建設(shè)

推動教育發(fā)展和人力資源建設(shè)是加快轉(zhuǎn)變、跨越發(fā)展的根本保證。始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,深化教育教學(xué)改革,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展;樹立人才資源是第一資源的理念,加強(qiáng)人才隊伍建設(shè),人才競爭力全面提升。

第一節(jié) 推動教育優(yōu)先發(fā)展

堅持優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量、服務(wù)大局的方針,面向社會需求,優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局,實施素質(zhì)教育,明顯提高財政教育投入,辦好人民滿意教育。至2015年全市學(xué)前三年入園率93.5%,九年義務(wù)教育鞏固率98%,三類殘疾適齡兒童少年入學(xué)率96%,基本實現(xiàn)普及高中階段教育,毛入學(xué)率90%,高等教育在校生2.47萬人,新增勞動力平均受教育年限13.3年,主要勞動年齡人口平均受教育年限10.5年,從業(yè)人員繼續(xù)教育年參與率40%。

1、扎實推進(jìn)基礎(chǔ)教育

提升學(xué)前教育水平。建立健全政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制,大力發(fā)展公辦幼兒園,鼓勵和支持社會各方面力量舉辦幼兒園,實施學(xué)前教育三年行動計劃,解決城區(qū)和城鄉(xiāng)結(jié)合部“入園難”問題,提高農(nóng)村學(xué)前教育普及程度,對困難家庭幼兒入園進(jìn)行資助。大力推動省級示范性幼兒園、市級示范性幼兒園、城市合格園和農(nóng)村示范園的創(chuàng)建與評估,構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的片區(qū)教研網(wǎng)絡(luò),努力提高學(xué)前教育普及程度。

夯實義務(wù)教育基礎(chǔ)。建立健全義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,落實《教育法》規(guī)定的教育經(jīng)費(fèi)“三個增長”,2015年生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)達(dá)到全省平均水平。結(jié)合城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)模,合理安排學(xué)校布局,推動市區(qū)、縣城中小學(xué)校擴(kuò)容建設(shè),鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)生就近入學(xué),初中相對集中,切實解決進(jìn)城務(wù)工人員子女就地入學(xué)需求。加快推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、校安工程建設(shè),均衡配置教師、設(shè)備、圖書、校舍等各項資源,促進(jìn)城鄉(xiāng)和區(qū)域間義務(wù)教育均衡發(fā)展。健全市、縣學(xué)校教育信息化網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校配套項目建設(shè),滿足寄宿生的生活、醫(yī)療、交通等需要。繼續(xù)完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策,降低義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)生特別是農(nóng)村初中學(xué)生的輟學(xué)率。

優(yōu)化發(fā)展普通高中。統(tǒng)籌高中階段教育資源,鼓勵和引導(dǎo)普通高中集中辦學(xué),加快普及高中階段教育,力爭實現(xiàn)每縣有一所一級達(dá)標(biāo)高中,保持普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模大體相當(dāng)。深入開展教學(xué)和課程改革,推進(jìn)培養(yǎng)模式多樣化和課程設(shè)置特色化,提升普通高中教育教學(xué)水平。扎實開展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐,建立創(chuàng)新和實踐教育基地,實施高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價,促進(jìn)學(xué)生全面而富有個性的發(fā)展。

責(zé)任編輯:黃麗紅
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