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[主持人](19:15:05):有家長問：羅老師你好！我是考生家長，我女兒想報貴校的預科班，我想問的是，預科班畢業(yè)生發(fā)的是本科畢業(yè)證書還是預科畢業(yè)證書。謝謝！

[羅鈁](19:16:58):經過預科學習一年，第二年轉入本科，經過4年本科學習，頒發(fā)本科畢業(yè)證書。

[主持人](19:15:36):考生在填報貴校志愿時應注意什么問題，請羅老師給些建議。

[羅鈁](19:31:15):考生要詳細了解所填報學校招生章程，特別注意了解其中關于專業(yè)調配的規(guī)則，正理解“專業(yè)級差”的概念。我校的招生專業(yè)較多（本二批理工達40多個、文史也有近20個）而考生只有六個專業(yè)的填報機會，因此填報時一定要注意專業(yè)間的梯度關系（考生可登錄我校招生網，參考往年的錄取分數），不要將層次相同的專業(yè)并列填報，更不要出現“倒掛”，否則當第一志愿不能滿足時，后面志愿起不到應有的作用，而一旦考生的專業(yè)再不服從專業(yè)調劑的話，就很有可能被退檔了。其次，客觀看待專業(yè)的“熱門”與“冷門”在錄取時，不論是我校還是其他學校的所謂“熱門專業(yè)”及其熱門的程度，除了專業(yè)自身的特點外，在很大程度上與考生報考這些專業(yè)的熱情度有著密切關系，考生的報考熱情度將直接影響這些專業(yè)的錄取分數的高低，也就形成所謂“熱門”專業(yè)，所以，考生在填報志愿時，要結合自己的分數情況、自己的興趣愛好，理性地考慮專業(yè)志愿的填報，不要盲目“追熱”。況且，所謂的專業(yè)的“熱門”與“冷門”并不是一成不變，每一年都可能有變化。第三，要了解意向填報的專業(yè)的具體要求，根據自身的實際情況避開受限專業(yè)。由于各專業(yè)的培養(yǎng)以及專業(yè)相對應的行業(yè)標準的不同，有些專業(yè)對學生的身體條件（身高、視力、辯色力等）、對考生的口語測試成績以及對某些單科成績有一定的要求，考生在填報時就應避開受限的專業(yè)，才不至于浪費了填報其他專業(yè)的機會。第四，專業(yè)愿意服從調劑將大大提高錄取的可能。若沒有其他一些特殊原因（如體檢、政審等）被服從專業(yè)調劑的考生被退檔的能性應當是很小的。

[主持人](19:16:46):有考生問：那貴校在考生專業(yè)錄取上是依什么順序錄取，請分調劑與不調劑分析一下？如何填報才不至于被提檔又被退檔？

[羅鈁](19:19:45):本二批錄取時優(yōu)先考慮第一志愿，采用“專業(yè)級差”調配。專業(yè)愿意調劑則不會被退檔。

[主持人](19:18:23):有考生問：對于今年福建本科線的修改，本校有沒有做出了哪些調整。主要是學費和分數有什么調整嗎？

[羅鈁](19:20:03):沒有調整。

[主持人](19:18:44):有考生問：請問貴校金融專業(yè)的往屆畢業(yè)生的就業(yè)率？

[羅鈁](19:20:14):90%以上。

[主持人](19:18:57):學校辦學有什么特色？

[羅鈁](19:21:23):“嘉庚精神立校，誠毅品格樹人”是我校鮮明的辦學特色。學校非常重視實踐教學基地建設，注重培養(yǎng)學生實踐動手能力，培養(yǎng)的學子具有“誠以待人，毅以處事”品格、基礎理論扎實、學術水平高、實踐能力強、富有開拓和創(chuàng)新精神。