深化普法教育為引領(lǐng) 努力打造“三農(nóng)”法治文化
m.uplandwellness.com?2013-10-28 15:26? ?來源: 我來說兩句
龍巖市漳平司法局雙洋司法所 彭俊發(fā) 【摘要】:進(jìn)入到“六五”普法階段,法治文化與人們?nèi)罕姷慕?jīng)濟(jì)交往、社會(huì)管理等方方面面社會(huì)活動(dòng)息息相關(guān),人民群眾的法治意識(shí)日漸增強(qiáng),整個(gè)社會(huì)對(duì)法治文化的需求與日俱增。加強(qiáng)農(nóng)村法治文化陣地建設(shè)符合社會(huì)發(fā)展需求,有利于提高基層廣大黨員干部群眾的法律素質(zhì),有利于服務(wù)和保障“三農(nóng)”大局,為構(gòu)建和諧社會(huì),營(yíng)造良好的法治環(huán)境提供有利條件。 【關(guān)鍵詞】:法治文化三農(nóng)營(yíng)造法治環(huán)境 一、法治文化與“三農(nóng)”之間的關(guān)系 (一)、十七屆六中全會(huì),提升法治文化服務(wù)要求 隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,依法治國(guó)基本方略深入人心,在黨的十七屆六中全會(huì)上,更是提出了“堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,努力建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)”的工作主題。進(jìn)入到“六五”普法階段,法治文化與人們?nèi)罕姷慕?jīng)濟(jì)交往、社會(huì)管理等方方面面社會(huì)活動(dòng)息息相關(guān),人民群眾的法治意識(shí)日漸增強(qiáng),整個(gè)社會(huì)對(duì)法治文化的需求與日俱增。[1] (二)、服務(wù)于“三農(nóng)”,營(yíng)造良好的法治環(huán)境 涉及農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的“三農(nóng)”問題是事關(guān)全局的重大問題,也是中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的難點(diǎn)、重點(diǎn)問題。十七大報(bào)告專門強(qiáng)調(diào)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題,事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)大局,必須始終作為全黨工作的重中之重,并提出,走中國(guó)特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路,建立以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)長(zhǎng)效機(jī)制,形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化新格局。加強(qiáng)農(nóng)村法治文化陣地建設(shè)是符合社會(huì)發(fā)展,有利于提高基層廣大黨員干部群眾的法律素質(zhì),服務(wù)和保障“三農(nóng)”大局,為構(gòu)建和諧社會(huì),營(yíng)造良好的法治環(huán)境提供有利條件。 二、法治文化在服務(wù)“三農(nóng)”中的重要作用和具體表現(xiàn) 土地承包權(quán)、宅基地使用權(quán)、集體收益分配權(quán),是法律賦予農(nóng)民的財(cái)產(chǎn)權(quán)利,任何人都不能侵犯。當(dāng)前中國(guó)廣大農(nóng)民的各項(xiàng)基本權(quán)益能夠得以實(shí)現(xiàn),法治保駕護(hù)航功不可沒。[2] (一)、涉農(nóng)問題高度關(guān)注,立法體制不斷健全 從立法層面上看,上至憲法、法律,下至部門規(guī)章、地方性法規(guī),對(duì)農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的法律保障體系已較為完整和立體。 (二)、職能部門通力協(xié)作,從嚴(yán)打擊涉農(nóng)違法犯罪行為 近年來,從中央到地方各級(jí)司法行政部門積極開展了全方位的針對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療、糧食補(bǔ)貼、救災(zāi)搶險(xiǎn)、救濟(jì)優(yōu)撫等領(lǐng)域的犯罪專項(xiàng)治理行動(dòng)。 (三)、普及農(nóng)民法治意識(shí),增強(qiáng)權(quán)益保護(hù)意識(shí) 通過多種渠道的宣傳,使得人們?nèi)罕娫诿鎸?duì)涉農(nóng)違法犯罪行為的時(shí)候,能夠拿起法律武器,運(yùn)用法治知識(shí)保護(hù)自己的基本權(quán)益。 三、法律服務(wù)“三農(nóng)”遇到的法治文化宣傳障礙 法治文化發(fā)展取得的成就令人歡欣鼓舞,但是在法律服務(wù)“三農(nóng)”的過程中卻也遇到了一些法治文化宣傳障礙。主要表現(xiàn)在: (一)、農(nóng)村地廣人稀,普法宣傳隊(duì)伍力量單薄 漳平市雙洋鎮(zhèn)作為閩西北地區(qū)的典型鄉(xiāng)鎮(zhèn),全鎮(zhèn)國(guó)土面積289.5平方公里,下轄12個(gè)行政村,一個(gè)居委會(huì),總?cè)丝?.08萬人,常住人口不足七千人,地廣人稀,居住分散,有些地方更是交通不便,信息閉塞,因此普法難度大。例如溫坑村還有很大一部分農(nóng)民居住在深山區(qū),且居住分散,交通不便,有的至今還未通水泥路,信息閉塞,書刊、文報(bào)嚴(yán)重匱乏,信息不能及時(shí)到達(dá)。加上法制宣傳教育主管部門力量單薄,僅僅依靠司法行政部門的人員,遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法及時(shí)到位的將法律法規(guī)、政策宣傳到人到位,常常只能唱“獨(dú)角戲”,還沒有形成合力,工作開展起來存在很多困難,使普法工作不但成本大,且收效甚微。 (二)、普法形式單調(diào),法制宣傳缺乏創(chuàng)新 日常的法治文化建設(shè)工作中,還沒有把法治文化建設(shè)融入到各項(xiàng)工作中去謀劃、去落實(shí),一定程度上制約了法治文化建設(shè)工作的深入開展。沒有及時(shí)地創(chuàng)新法制文藝演出和法制文藝作品,導(dǎo)致法制宣傳教育的形式過于單調(diào)。只是簡(jiǎn)單地通過宣傳口號(hào)以及宣傳標(biāo)語(yǔ)已經(jīng)不能滿足農(nóng)民對(duì)于法律的基本需要。在法治文化概念的理解上,很多法制宣傳工作者僅僅認(rèn)為法治文化是傳播法律常識(shí)的一種形式,理解過于膚淺,過于狹隘,缺乏系統(tǒng)性、全面性和完整性。 (三)、封建思想濃厚,法制宣傳需常態(tài)化 相比于現(xiàn)在的法治文化建設(shè),由于歷經(jīng)數(shù)千年封建社會(huì)思想的影響,農(nóng)民的封建思想還是較為濃厚的。產(chǎn)生于中國(guó)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的中國(guó)傳統(tǒng)法律文化,從根本上來說是“人治”文化,是與現(xiàn)代法治觀念相悖的。中國(guó)傳統(tǒng)法律文化的主要特點(diǎn)是:重禮輕法,重德輕刑;“人治”高于“法治”;重刑輕民,重義務(wù),輕權(quán)利等等。這些傳統(tǒng)法律思想直到今天仍然具有強(qiáng)大的影響力,仍然在阻礙著我國(guó)法治的現(xiàn)代化進(jìn)程,特別對(duì)農(nóng)村基層民主法治建設(shè)產(chǎn)生著阻礙作用。[3]因此要讓農(nóng)民牢固樹立法治的觀念,是不可能一蹴而就的,這需要一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過程。但是現(xiàn)在的法制宣傳沒有考慮農(nóng)民能不能接受、愿不愿意接受,普法過程過于簡(jiǎn)短,缺少常態(tài)化的法制宣傳,導(dǎo)致法制宣傳收效甚微。 四、加強(qiáng)法治文化服務(wù)“三農(nóng)”的宣傳方式 深入開展法制宣傳教育,弘揚(yáng)法治精神,形成自覺學(xué)法、守法、用法的社會(huì)氛圍,深化普法教育,努力打造“三農(nóng)”法治文化,這為新時(shí)期如何加強(qiáng)法治文化服務(wù)“三農(nóng)”工作指明了方向。主要的宣傳方式可以有如下幾點(diǎn): (一)、不斷拓寬法制宣傳教育的渠道、搭建多樣宣傳平臺(tái) 為達(dá)到營(yíng)造人人學(xué)法用法的良好氛圍,加強(qiáng)法制宣傳教育,助推社會(huì)主義法治文化建設(shè),鞏固法治文化宣傳陣地的目的,我們需要不斷拓寬法制宣傳教育的渠道,利用一切可以利用的條件,搭建多種多樣的法治文化宣傳教育平臺(tái),為農(nóng)民學(xué)法用法提供便利條件,讓農(nóng)民能更簡(jiǎn)單明了地學(xué)習(xí)法制知識(shí),教會(huì)他們運(yùn)用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益。這些方式方法總結(jié)起來包括下列內(nèi)容: 1、搭建網(wǎng)絡(luò)學(xué)法和交流平臺(tái)。通過互聯(lián)網(wǎng)建立法律教育課程,無論集鎮(zhèn)還是偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)民都可以自學(xué)網(wǎng)絡(luò)法律課程,進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)民的“三農(nóng)”法治理念,提高他們的法律水平。在第一時(shí)間準(zhǔn)確發(fā)布新的法律法規(guī)和相關(guān)政策,讓廣大農(nóng)民了解最新的法律法規(guī)和政策內(nèi)容,以便于更合理合法地維護(hù)農(nóng)民自身利益。同時(shí)對(duì)網(wǎng)友提出的有關(guān)法律問題進(jìn)行在線解答,實(shí)現(xiàn)官民良性互動(dòng),這樣有助于及時(shí)進(jìn)行輿情分析。 2、搭建法制教育基地平臺(tái)。以原有的愛國(guó)主義教育基地、看守所等場(chǎng)所作為法制教育基地的基礎(chǔ),結(jié)合當(dāng)?shù)厮痉ㄋM織的小學(xué)或中學(xué)的法制宣傳和教育,建立健全法制教育基地平臺(tái)體系。不斷提高農(nóng)民學(xué)法用法、守法護(hù)法的能力,并教育中小學(xué)生從小要學(xué)法,懂法,守法,護(hù)法和用法,從源頭上預(yù)防和減少違法犯罪事件的發(fā)生。 3、搭建交通、公共場(chǎng)所宣傳視頻平臺(tái)。精心制作“六五”普法宣傳視頻短片,針對(duì)農(nóng)民工出現(xiàn)頻率較多的公交車、長(zhǎng)途客運(yùn)車、車站、旅店、餐館、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所,利用視頻電視,采用滾動(dòng)播放的形式播放普法宣傳節(jié)目。需要注意的是,視頻內(nèi)容要定期更新,確保法制宣傳內(nèi)容的新穎性、及時(shí)性和廣泛性。 4、搭建鄉(xiāng)村法制文藝匯演平臺(tái)。樹立以法制文藝演出為典型,建立鄉(xiāng)村法制文藝匯演平臺(tái),逐步實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋。通過選取生活中的案例和素材,運(yùn)用小品、快板說唱、相聲、歌曲等多種形式,自編自演,用最樸實(shí)傳統(tǒng)的表演方式展現(xiàn)法律文化中的優(yōu)秀成分,并使之與現(xiàn)代法治精神相融合,讓群眾對(duì)普法宣傳效果看得見、聽的著、記得住,有效增強(qiáng)法治文化建設(shè)的針對(duì)性、吸引力和滲透力,逐步形成具有地區(qū)文化特色的法治文化品牌。 5、搭建電視專欄平臺(tái)。在電視臺(tái)開辟“涉農(nóng)法制類”電視專欄,通過精心選取各地一些典型案例,現(xiàn)場(chǎng)拍攝記錄基層調(diào)解員對(duì)事件的調(diào)解過程,再請(qǐng)法律專業(yè)人士進(jìn)行分析和點(diǎn)評(píng),可以更直觀地展示司法調(diào)解程序和介紹相關(guān)的法律法規(guī),采取以案說法的形式向廣大觀眾展示案件調(diào)解的整個(gè)過程,并且定期在電視臺(tái)播出。 (二)、抓好基層法制宣傳人才培養(yǎng),提升法律工作隊(duì)伍素質(zhì) 要做好法制宣傳工作,就必須要有合格的基層法律人才,就需要有一支強(qiáng)有力的工作隊(duì)伍。這就需要我們做好以下兩點(diǎn): 1、抓好培訓(xùn)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高法律水平。進(jìn)一步增強(qiáng)現(xiàn)有法律從業(yè)人員的理論知識(shí),采取多種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。比如開展知識(shí)競(jìng)賽等方式,對(duì)各法律工作人員的涉農(nóng)法律、法規(guī)等方面進(jìn)行培訓(xùn),由領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)管理方式向法治化管理方式轉(zhuǎn)變。圍繞“三農(nóng)”方面問題,由領(lǐng)導(dǎo)帶頭組織各部門主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)依法行政、社會(huì)主義法治理念等專題法制講座,積極參加法律知識(shí)考試,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法活動(dòng)的深入開展。通過學(xué)習(xí),能夠有效提高法律從業(yè)人員的法規(guī)意識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì),把提升法律服務(wù)隊(duì)伍素質(zhì)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性的重要工作,培養(yǎng)法律從業(yè)人員遵紀(jì)守法、維護(hù)法律的自覺性,培養(yǎng)執(zhí)政為民、依法行政、公正執(zhí)法的民主法制意識(shí)。 2、與高校進(jìn)行對(duì)口銜接,引進(jìn)高層次法律人才。積極與各大高校對(duì)接,加強(qiáng)人才資源能力建設(shè),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,注重思想道德建設(shè),突出創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力培養(yǎng),大幅度推動(dòng)人才結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,充分發(fā)揮市場(chǎng)配置人才資源的基礎(chǔ)性作用,促進(jìn)人才結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào);大力吸引高層次人才和急需緊缺專門人才,堅(jiān)持自主培養(yǎng)與引進(jìn)人才并舉的措施。通過以上的舉措,加快法律人才隊(duì)伍建設(shè),形成合理的人員結(jié)構(gòu),為“三農(nóng)”發(fā)展提供充足的人員保證。 (三)、抓好行政執(zhí)法督促,形成法律服務(wù)合力 隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),要以優(yōu)良作風(fēng)始終貫徹于服務(wù)“三農(nóng)”進(jìn)程。 1、打擊涉農(nóng)違法犯罪,司法行政行政手段是基礎(chǔ)。在處理“三農(nóng)”問題中,司法行政機(jī)關(guān)具有十分重要的地位和不可替代的作用。法律、法規(guī)在涉農(nóng)方面規(guī)定比較具體,可操作性也強(qiáng),從這個(gè)意義上講,司法行政機(jī)關(guān)的作用不可替代。對(duì)于涉農(nóng)犯罪,需要用法律來調(diào)整的,通過司法機(jī)關(guān)的介入,運(yùn)用刑事訴訟的程序,追究犯罪,懲處犯罪,這樣才能取得良好法律效果與社會(huì)效果。[4] 2、加強(qiáng)監(jiān)督行政作為,營(yíng)造依法執(zhí)法氛圍。針對(duì)部分機(jī)關(guān)、少數(shù)工作人員仍然存在行政亂作為、辦事效率低、服務(wù)態(tài)度差等現(xiàn)象,采取多項(xiàng)措施并進(jìn)行監(jiān)督。一是實(shí)行信息公開機(jī)制,有什么問題拿到“陽(yáng)光下曬曬”。二是規(guī)范涉農(nóng)項(xiàng)目審批和處罰程序。重新制定審批、處罰流程圖,審批流程圖將辦理時(shí)限具體分解到每一環(huán)節(jié)、將責(zé)任落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)的辦事人員。三是聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員。注意加強(qiáng)執(zhí)法協(xié)調(diào),既要防止執(zhí)法部門重復(fù)執(zhí)法、交叉執(zhí)法,更要防止出現(xiàn)執(zhí)法真空,沒人去管。四是行政必有法可依,執(zhí)法必有法為據(jù)。執(zhí)法過程中要嚴(yán)格以法為依據(jù),不斷踐行并提升著依法行政之路,營(yíng)造依法執(zhí)法氛圍。 3、整合法律服務(wù)資源,形成法律服務(wù)合力。司法行政部門服務(wù)“三農(nóng)”職能的進(jìn)一步加強(qiáng),有利于公、檢、法、司資源的整合,同時(shí)積極爭(zhēng)取職業(yè)技能培訓(xùn)資源,真正實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),從而組建一支裝備相對(duì)精良,保障強(qiáng)勁有力的司法行政隊(duì)伍,使司法行政工作可以在涉農(nóng)領(lǐng)域蓬勃發(fā)展,真正達(dá)到整合資源開展“三農(nóng)”工作的目的。 (四)、全面弘揚(yáng)法治文化,努力建設(shè)“法治三農(nóng)” 1、樹立農(nóng)民法治觀念,堅(jiān)持以法依法保護(hù)自身權(quán)益。樹立社會(huì)主義法治觀念有利于民,因?yàn)橹挥兄ǘú拍芨玫丶s束自己,更好地依法行事,才不會(huì)在不知情的情況下違法犯罪,才不會(huì)容易上當(dāng)受騙,才能在自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),更好地運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。同時(shí),引導(dǎo)農(nóng)民走法治道路,根除封建迷信的束縛,破除陳舊思想。 2、提高農(nóng)村法治化水平,基層執(zhí)法人員依法執(zhí)法。提高農(nóng)村法治化水平作為一個(gè)長(zhǎng)久的工作,必須繼續(xù)深入開展“民主法治示范村”創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)廣大農(nóng)民和農(nóng)村基層干部依法參與和處理農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)事務(wù),依法參與村民自治活動(dòng)和其他社會(huì)管理,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)和諧穩(wěn)定。引導(dǎo)全社會(huì)特別是領(lǐng)導(dǎo)干部和執(zhí)法人員深入圍繞“依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)”等內(nèi)容,確立和實(shí)現(xiàn)以憲法和法律治理國(guó)家的最具權(quán)威價(jià)值的取向,堅(jiān)持法律面前人人平等,樹立和維護(hù)法律權(quán)威,確立法律是人們生活的基本行為準(zhǔn)則的觀念,嚴(yán)格依法辦事,做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。用法治理念武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,堅(jiān)持法治的正確方向。[5] 3、樹立法治信仰,形成法治風(fēng)尚。要在廣大農(nóng)村著力培育法治文化,樹立法治信仰,形成法治風(fēng)尚。著力強(qiáng)化農(nóng)村學(xué)法用法重點(diǎn),把普法教育覆蓋到農(nóng)村各個(gè)角落。著力提高普法工作實(shí)際效果,切實(shí)維護(hù)廣大農(nóng)民的根本利益。 參考文獻(xiàn): [1]楊杰.《深化“六五”普法推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新》.江蘇法制報(bào),2011年 [2]溫家寶.《中國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的發(fā)展道路》.《求是》,2012年 [3]《封建殘余思想文化對(duì)廉政制度執(zhí)行力的影響》.《廉政文化研究》.2010年 [4]李鵬新.《司法行政機(jī)關(guān)要發(fā)揮社會(huì)管理創(chuàng)新主力軍作用》.中國(guó)平安網(wǎng),2011 [5]《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展十二五規(guī)劃綱要》.人民日?qǐng)?bào),2011 ? |
- 責(zé)任編輯:肖月青
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