文化扶貧讓夢想飛出鄉(xiāng)村

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?扶智，扶志！

    “全國脫貧看甘肅，甘肅脫貧看臨夏。”臨夏回族自治州是國家重點支持的“三區(qū)三州”深度貧困地區(qū)。從2010年6月起，廈門對口幫扶臨夏。截至今年11月，臨夏州七縣一市如期脫貧，53.07萬人摘掉貧困“帽子” …[詳細(xì)]

黎明職業(yè)大學(xué)：激揚青春力量彰顯時代擔(dān)當(dāng)

    近日，團中央發(fā)布2020年全國大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動通報，黎明職業(yè)大學(xué)再次榮獲全國“優(yōu)秀單位”稱號，這是該校自2017年獲得全國“優(yōu)秀單位”稱號以來連續(xù)第三年獲此殊榮。黎明職業(yè)大學(xué) …[詳細(xì)]

龍巖市推進“藝術(shù)扶貧” 讓藝術(shù)之光照進孩子們的童年

    近年來，龍巖市藝術(shù)館持續(xù)推進這項公益事業(yè)，不僅發(fā)動文化志愿者定期為掛鉤點的孩子開展藝術(shù)輔導(dǎo)，還將這項福利延伸到城市的貧困孩子。正如龍巖市藝術(shù)館館長梁明所說：“每個孩子都有享受藝術(shù)的權(quán)利，我們希望通過這 …[詳細(xì)]

寧化縣：讓學(xué)生進得來留得住學(xué)得好

    寧化縣每年安排專項經(jīng)費，保障小規(guī)模鄉(xiāng)村學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和基本運轉(zhuǎn)。按照生師比與班師比相結(jié)合的方式核定小規(guī)模學(xué)校教師編制，適當(dāng)增加寄宿制學(xué)校教師編制。鄉(xiāng)村教師享受差異化生活補助。評職評優(yōu)待遇保障享受政 …[詳細(xì)]